بسم الله الرحمن الرحیم

آشنایی با قواعد فقهی
برای طلاب و دانشجویانی که قصد دارند بصورت تخصصی وارد فقه شوند لازم است علاوه بر آشنایی با اصول فقه، آشنایی مختصری با قواعد فقهی هم داشته باشند.

در این مطلب به آشنایی اجمالی قواعد فقهی و تفاوت آن با مسائل اصولی و به بررسی مفاد،ادله،مسائل و تطبیق ۱۰ قاعده فقهی پرداخته شده است. 

توجه داشته باشید که این نمودارها فقط جهت آشنایی اجمالی تهیه شده است و امیداست که دانشجوی گرامی پس از آن خود به سراغ مطالعه و تحقیق در این زمینه بپردازد.

از جمله منابعی که از آنها در تهیه نمودار استفاده شده و دانشجو میتواند به آن رجوع کند:
۱. قواعد فقهی، آیت الله محقق داماد
۲. دروس التهمیدیه فی القواعد فقهیه، آیت الله ایروانی
۳. مائه قاعده الفقهیه معنی مدرکا و موردا، آیت الله سیدکاظم مصطفوی
۴. درسهایی از قواعد فقه، عبدالجواد ابراهیمی
۵. صوت تدریس دروس التمهیدیه فی القواعد فقهیه استاد حائری
۶. صوت تدریس قواعد فقهی استاد فیروزآبادی

تفاوت قاعده فقهی و اصولی
بدیهی است که برای به دست آوردن احکام مسائل جزئی شرعی، هم به قواعدفقهی نیاز است و هم به قواعد اصولی، و از این نظر این دو دسته از قواعد شباهت بیش تری به یک دیگر دارند، از این رو جداسازی و دریافت نقاط تمایز آن ها ازاهمیت و دقت ویژه ای برخوردار است.

برخی از این تفاوت ها عبارت اند از:

1 - اجرای قاعده فقهی، میان مجتهد و مقلد مشترک هست ولی تطبیق قاعده اصولی ویژه مجتهد است

2 - قاعده فقهی، استقلالی است در حالی که قاعده اصولی آلی بوده و ابزاری برای استنباط احکام است

3 - قاعده فقهی، مستقیما به عمل مکلف تعلق می گیرد بر خلاف قاعده اصولی که تعلق آن به فعل مکلف با واسطه است

4 - قاعده فقهی تطبیقی ولی قاعده اصولی استنباطی باشد

5 - غایت و هدف قاعده اصولی بیان شیوه های اجتهاد و استنباط است اما هدف قاعده فقهی بیان حکم حوادث جزئی است

دریافت لینک نمودار آشنایی اجمالی با 10 قاعده فقهی پرکاربرد

قاعده لاضرر          

قاعده صحت           

قاعده لاحرج           

قاعده ید   

قاعده قرعه             

قاعده فراغ و تجاوز                

قاعده الزام+اعانه بر اثم         

قاعده لاتعاد+میسور               

دانلود یکجای همه فایلها

سلام به همه همراهان فرادرس،

ضمن گرامیداشت هفته کتاب و کتابخوانی، به همین مناسبت، سازمان علمی - آموزشی فرادرس طرح تخفیف ویژه‌ای را برای تمامی دانشجویان و علاقه‌مندان به یادگیری مباحث علمی و تخصصی در نظر گرفته است. علاقه‌مندان می‌توانید در طی این طرح، آموزش‎های مورد نظر خود را با تخفیف 40 درصد روی همه آموزش‌ها، تهیه نمایید.

مهلت استفاده از این تخفیف تا پایان روز پنج‌شنبه 24 آبان‌ماه است.یکشنبه 27 آبان ماه #تمدید_شد.

? کد تخفیف: ABAN97

40 درصد تخفیف

روی همه آموزش‌ها

نحوه استفاده: در مرحله نهایی ثبت سفارش، در کادر مربوط به تخفیف، کد تخفیف را وارد کنید، تا بر روی سفارش شما اعمال شود.

دریافت لینک فرادرس

https://faradars.org

کتابهای آموزش احکام فقه و زندگی، شاهکار یکی از پژوهشکده های حوزوی قم مقدسه + دانلود PDF رساله های موضوعی

 محسن بهرامی

 بسم الله الرحمن الرحیم

شکر … شکر … و صد هزار شکر که بالاخره یک تحول اساسی در فضای نشر احکام در کشور رخ داد و مردم از تنگنای درآوردن احکام زندگی از هزارتوی رساله های شبیه به کتب تاریخی نجات یافتند. الحمدلله بعد از نشر رساله ی مصور به همت موسسه اطلس تاریخ شیعه و همچنین حرکت های جهادی برادر محمود اکبری  اینک یک کار سازمان یافته و نظام واره که بذر اولیه آن را مجاهد احکامی کشور حجت الاسلام فلاح زاده کاشته بودند امروز به ثمر نشسته است و مجموعه فقه و زندگی منتشر شده است…

شما عزیزان را بیش از این منتظر نمی گذارم…

پی دی اف این کتب در سایت  پژوهشکده امر به معروف و نهی از منکر اینجا در دسترس است

(البته جدیداً پولی شده و باید بخرید اما چون قبلا که رایگان منتشر شده بود منتشر شد پس مشکلی نیست میتونید کاملا رایگان از دانلود کنید)

همچنین برای خرید کتاب نیز می توانید به کتابفروشی بوستان کتاب (چهار راه شهدا شهر مقدس قم) مراجعه فرمایید…

مجموعه فقه و زندگی

احکام آرایشگری

احکام اغذیه فروشان

احکام انتخابات

احکام بازی های رایانه ای

احکام برق کاران

احکام بیمه و تامین اجتماعی

احکام پارک ها و مراکز تفریحی

احکام پرندگان

احکام تالار های پذیرایی

احکام تربیتی - ورزشی بانوان

احکام تلفن همراه

احکام جشن و شادمانی

احکام رایانه و اینترنت

احکام سینما و فیلم سازی

احکام صرافی

احکام صوتی و تصویری

احکام صیادان و ماهی فروشان

احکام طلا فروشان

احکام عمومی بازار

احکام فرش و تابلو فرش

احکام قهوه خانه ها

احکام کشتی رانی

احکام مداحی و سوگواری (آسیب ها)

احکام مسجد

احکام میوه و تره بار

احکام ناشران

احکام و آداب پرستاری

احکام و آداب تاکسیرانی

احکام و آداب حجاب و عفاف

احکام و آداب دانش آموزی و دانشجویی

احکام و آداب رانندگان

احکام و آداب مدیریت و کارمندی

احکام و آداب معاملات ملکی

احکام و آداب معلمان و استادان

احکام و اداب قنادی و شیرینی پزی

احکام پوشاک

احکام آژانس تلفنی

احکام سوپر مارکت و خواروبار فروشی

احکام کیف و کفش و چرم

 منبع:سایت طلبگی تا اجتهاد

دانلود کل مجموعه بصورت یکجا به صورت فایل فشرده شده ZIP

آموزش نرم افزار درایه النور

  عقیل رضانسب

بسم الله الرحمن الرحیم

*با سلام به شما دوستان خوب*

*در ادامه لینک فایل های تصویری آموزش نرم افزار درایه که توسط استاد حسینی شیرازی در مؤسسه نور ارائه شده است را برای دانلود خدمت عزیزان تقدیم می کنیم.*
#طلبگی_تا_اجتهاد،

حجم فایل های مجموعا 760 مگابایت و زمان آن ها 5 ساعت است. قوت دوره به گونه ای است که فقط کار با نرم افزار را شما یاد نمی گیرید بلکه یک دوره فشرده آموزش کارگاهی کار رجالی نیز می باشد. 

دانلود 6 جلسه در لینک:آموزش نرم افزار درایه النور

آشنایی با نرم افزار درایه 

درایة النور نخستین نرم افزار تخصصی رجال شیعه 
متن کامل 38 جلد کتاب رجالی و 55 جلد کتب حدیثی با بررسی اسناد آنها به ضمیمه 29 کتاب لغت . 
برخی از امکانات و قابلیت ها: 
ـ متن کامل کتب اربعه، وسائل الشیعه و بررسی اسناد آنها 
ـ متن تصحیح شده رجال ثمانیه و معجم رجال الحدیث‌ 
ـ تمایز اسناد، احادیث، آیات، اعلام، توصیفات و… با رنگ‌های مختلف‌ 
ـ بازسازی دقیق اسناد مشکل‌دار از نظر تعلیق، تحویل، عطف و… 
ـ ارزیابی اسناد اصلی و بازسازی شده کتب روایی از جهات مختلف مانند: صحت، اعتبار، اتصال و… 
ـ شناخت و ارزیابی راویان از طریق عناوین معیار، اصلی، ضمنی و… و به صورت نوشتاری و نموداری‌ 
ـ فهرست‌های گوناگون مانند فهرست الفبای کلمات، اسناد، راویان، اعلام، مداخل و… 
ـ جستجوهای مختلف در فهرست‌ها و متن‌ 
ـ محدود کردن دامنه پژوهش به کتابهایی خاص یا مشخصه‌های راویان‌ 
ـ قابلیت فهرست‌سازی از کلمات و راویان دلخواه به روش جستجوی پیشرفته (Wildcard) 
ـ قابلیت علامت گذاری، نمایه‌زنی، رنگی کردن متون با تعیین عنوان و حاشیه نویسی‌ 
ـ امکان گزینش متن مورد نظر و انتقال آنها به دفترچه یادداشت‌ 
ـ چاپ متن‌ها و حاصل پژوهش در همه قسمت‌های برنامه‌ 
ـ استفاده از راهنمایی جامع داخل برنامه‌ 
ـ دفترچه یادداشت با قابلیت ویرایش متون و ذخیره‌سازی در قالب‌های مختلف. 
یکی از شاخه ‌های علوم اسلامی که نقش مهمی در دستیابی به سنّت نبوی صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلم و سخنان ائمه علیهم‌السلام دارد، علم رجال است. فقیه، محدّث و هر عالم دینی با تمسک به اطلاعات موجود در کتب رجال و نقد و بررسی آنها، پیرامون صحت و اعتبار یکایک روایات نظر می‌دهد. از این رو، علم رجال همواره به عنوان یکی از پایه‌های اجتهاد و استنباط احکام شرعی مطرح بوده است. 
مجتهدان و علمای اسلام، در گذشته توجه ویژه‌ای به علم رجال داشته‌اند، اما امروزه به علت مشکلاتی که در مسیر پژوهش و تحقیق در این علم وجود دارد، پژوهشگران اندکی در این رشته به کاوش می‌پردازند. این در حالی است که تدریس و تحصیل علم رجال در حوزه‌های علمیه در زمانهای اخیر تا حدودی مورد غفلت قرار گرفته و رونق سابق خود را از دست داده است. 
برنامه «درایة النور» که نخستین نرم‌افزار تخصّصی رجالی شیعه است، به بررسی و بازسازی اسناد کتب اربعه حدیثی و کتاب «وسائل الشیعه» و شناسایی راویان آنها پرداخته است. کتب هشتگانه رجالی و معجم رجال الحدیث نیز در این برنامه گنجانده شده و امکانات گسترده پژوهشی در ابعاد مختلفِ علم رجال در آن منظور گشته است. 
نرم‌افزار «درایة النور » با هموار کردن مسیر پر پیچ و خم علم رجال، گامی در رونق دوباره این علم در حوزه‌های دینی محسوب می‌گردد. با استفاده از این برنامه رایانه‌ای، شناسایی راویان و ارزیابی اسناد با سهولت و در کمترین وقت انجام می‌گیرد و قابلیتهای گوناگون آن بهره‌مندی از فواید علم رجال را برای علاقه‌مندان میسر می‌سازد. 
محتوای برنامه 
مهمترین کتابهای رجالی و حدیثی شیعه که در این برنامه در اختیار کاربر قرار می‌گیرد عبارتند از: 
الف ـ کتب رجالی 
1 ـ طبقات الرجال (رجال برقی)، احمد بن محمد بن خالد (متوفای قرن سوم) 
2 ـ اختیار معرفة الرجال (رجال کشی)، محمد بن عمر بن عبدالعزیز (متوفای قرن چهارم) 
3 ـ فهرست اسماء مصنفی الشیعه (رجال نجاشی)، احمد بن علی بن احمد (متوفای قرن پنجم) 
4 ـ الأبواب (رجال شیخ طوسی)، ابو جعفر محمد بن حسن (متوفای قرن پنجم) 
5 ـ الفهرست (فهرست شیخ)، ابو جعفر محمد بن حسن (متوفای قرن پنجم) 
6 ـ کتاب الضعفاء (رجال ابن غضائری)، احمد بن حسین بن غضائری (متوفای قرن پنجم) 
7 ـ خلاصة الأقوال فی معرفة أحوال الرجال (رجال علامه)، حسن بن یوسف حلّی (متوفای قرن هفتم) 
8 ـ رجال ابن داود، حسن بن علی بن داود حلّی (متوفای قرن هشتم) 
9 ـ معجم رجال الحدیث، 23 جلد، فقیه عالیقدر سید ابوالقاسم خوئی قدس‌سره 
ب ـ کتب حدیثی 
1ـ الکافی (اصول، فروع و روضه) ، 8 جلد، شیخ محمد بن یعقوب کلینی (متوفای 329 ه . ق) 
2ـ من لا یحضره الفقیه، 4 جلد، محمد بن علی معروف به شیخ صدوق (متوفای 381 ه . ق(

3ـ تهذیب الأحکام، 10 جلد، ابو جعفر محمد بن حسن طوسی (متوفای 460 ه . ق) 
4ـ الإستبصار، 4 جلد، ابو جعفر محمد بن حسن طوسی (متوفای 460 ه . ق) 
5 ـ وسائل الشیعه، 29 جلد، محمد بن حسن مشهور به شیخ حر عاملی (متوفای 1104 ه . ق) 
امکانات اختصاصی برنامه 
برنامه درایة النور از سه بخش اصلی کتب هشتگانه رجالی، اسناد و معجم رجال الحدیث تشکیل شده است و هریک، از امکانات ویژه‌ای برخوردارند. 
الف ـ بخش کتب هشتگانه رجالی 
امکانات اختصاصی بخش کتب هشتگانه رجالی عبارت است از: 
1 ـ شناسایی راویان 
با استفاده از این برنامه می‌توان اطلاعات کاملی درباره هر راوی به دست آورد. این اطلاعات شامل توضیحات موجود در کتب رجالی در مورد جنبه‌های مختلف زندگی و شخصیت راوی، توصیف راوی از جهت توثیق و یا تضعیف و طریق راوی می‌باشد. 
2 ـ فهرستهای متنوع 
پژوهشگر با استفاده از این امکان می‌تواند اسامی راویان موجود در کتب هشتگانه رجالی را بر اساس عنوان معیار، عنوان اصلی یا عنوان ضمنی، فهرست نماید. افزون بر این امکان تهیه فهرستی از راویان با توجه به مذهب یا وصف آنها نیز فراهم است . 
3 ـ تصحیح فهرست شیخ طوسی 
کتاب فهرست شیخ طوسی یکی از مهمترین منابع برای شناخت اعتبار راویان شیعه و از عمده‌ترین منابع علم رجال است. این کتاب بر اساس نسخه‌های معتبر و قدیمی به دقت تصحیح شده است و کاربر از طریق گزینه «تصحیحات» می‌تواند به متن تصحیح‌شده کتاب فهرست شیخ طوسی دست یابد. 
4 ـ مشاهده طریق روایی راویان 
در سه کتاب رجال نجاشی، فهرست شیخ طوسی و رجال شیخ طوسی ،سند و کتبی که به استناد آنها روایات مربوط به یک راوی نقل شده، به ترتیب اسامی راویان ذکر گشته است. در برنامه درایة النور طریق هر راوی با کمک عنوان وی به سهولت قابل دسترسی است. 
5 ـ فهرست توصیف‌ها 
به وسیله این قابلیت می‌توان به اسامی راویانی که از نظر مؤلفانِ کتب هشتگانه رجالی دارای ویژگیهای مشترک هستند پی برد؛ مثلاً چنانچه پژوهشگر در صدد تنظیم فهرستی از راویان ثقه که از افراد ضعیف روایت کرده‌اند باشد، کافی است تعبیر « ثقةٌ إلا أنه یروی عن الضعفاء » را انتخاب کند تا موارد استفاده از این تعبیر را در باره روات ملاحظه کند. 
ب ـ بخش معجم رجال الحدیث 
در این بخش، امکانات گوناگون زیر قرار گرفته است: 
1 ـ ارائه فهرست الفبایی راویان 
ارائه فهرست الفبایی از اسامی 15688 راوی و نیز فراهم نمودن امکان مطالعه مطالب مربوط به هر یک از روات در معجم رجال الحدیث، قابلیتی است که در این بخش گنجانده شده است. 
2 ـ فهرست اَعلام: 
علاوه بر فهرست راویان، فهرست کاملی از اَعلام شامل: اشخاص، اقوام، القاب، مکانها و نیز کتب موجود در معجم رجال الحدیث تهیه شده است. 
3 ـ فهرست ‌سازی: 
در فهرست اَعلام و فهرست راویان، قابلیت فهرست‌سازی نیز در نظر گرفته شده است. با استفاده از این قابلیت کاربر می‌تواند فهرست‌های پویا و متنوعی از کلمات و أعلام راویان به شکل‌های مختلف تهیه نماید و یا با ترکیب فهرست‌ها، جستجوهای گوناگون در آنها انجام دهد. استفاده از علائم عمومی مانند «؟» و «*» نیز در این قسمت ممکن است. 
ج ـ بخش اسناد 
تمام احادیث مهمترین کتب روایی شیعه در این بخش بازسازی و ارزیابی شده است تا پژوهشگران به سرعت و سهولت، به میزان اعتبار سند هر حدیث پی ببرند. امکانات و قابلیتهای اختصاصی بخش اسناد از قرار ذیل است: 
1 ـ بازسازی اسناد 
یکی از خدمات ارزشمندو منحصربه فرد برنامه درایة النور، بازسازی کلیه اسناد کتب اربعه و وسائل الشیعه است. بسیاری از اسناد احادیث موجود در منابع روایی به دلایلی همچون تعلیق، تحویل، عطف، ضمیر، تردید، اشاره و اشتباهاتی که نسخه‌برداران در هنگام استنساخ مرتکب شده‌اند، مخدوش یا نامفهوم هستند. در این برنامه ضمن توجه به همه موارد فوق، بازسازی اسناد با دقت تمام انجام شده است تا پژوهشگر بتواند وضعیت صحیح و واقعی سند را پیش از ارزیابی مشاهده کند. 
2 ـ ارزیابی سند 
به محض آن که علامت مکان‌نما روی یکی از اسناد قرار گرفت، سند از جهت اتصال و اعتبار ارزیابی می‌گردد. در بررسی میزان اعتبار سند، عناوینی مانند صحیح، موثق، حسن، معتبر یا ضعیف بودن روایت مشخص می‌شود. از جهت اتصال نیز وضعیت سند از نظر مرفوع، مرسل یا موقوف بودن تعیین می‌گردد. 
اسناد موجود در برنامه توسط پژوهشگران مرکز تحقیقات مورد بررسی قرار گرفته و اطلاعات این قسمت از برنامه بر اساس این ارزیابی ارائه گردیده است. در صورتی که در مورد برخی از راویان نظر کاربر با نظر محققان مرکز تفاوت داشته باشد، می‌تواند دیدگاه خود را در قسمت «راوی» ثبت نماید. در این حالت با ورود به صفحه سند و انتخاب گزینه «ارزیابی شخصی» ارزیابی اسناد برنامه بر اساس این اطلاعات صورت خواهد گرفت. 
3 ـ شناسایی سریع راوی 
علاوه بر امکانات گسترده‌ای که برای شناسایی راویان در بخش کتب هشتگانه رجالی قرار داده شده است، در این قسمت نیز همراه با مطالعه اسناد می‌توان از نام کامل و توصیف آنها مطلع شد. برای این کار کافی است نشانه‌گر ماوس را روی عنوان بازسازی‌شده یک راوی نگاه داشته و چند لحظه بعد، اطلاعات رجالی مربوط به وی را در یک کادر کوچک مشاهده نمود. 
4 ـ سیستم مترادفات 
یکی از مشکلاتی که در بسیاری از اسناد روایات به چشم می‌خورد، پرکندگی در تعبیر از یک راوی است . در بخش اسناد برنامه «درایة النور» این مشکل با در نظر گرفتن عنوان معیار و عنوان اصلی حل شده است. با تهیه فهرست کاملی از عناوین اصلی و ارجاع آنها به عنوان معیار، ضمن ایجاد ارتباط منطقی بین اسناد روایات و اطلاعات کتب رجالی، یکی از مشکلات اساسی پژوهش در مورد راویان و ارزیابی اعتبار اسناد حل شده است. 
5 ـ معرفی شاگردان و اساتید 
آشنایی با شاگردان و مشایخ یک راوی، از طریق بخش اسناد برنامه میسر است. علاوه بر این، تعداد روایتهایی که وی از هر یک از اساتید خویش نقل کرده و یا شاگردان از او نقل کرده‌اند با تعیین درصد مشخص می‌گردد. همچنین، می‌توان فراوانی روایات نقل شده از شاگردان و مشایخ یک راوی را به صورت نمودار میله‌ای یا دایره‌ای مشاهده کرد. 
6 ـ تعیین طبقه راوی 
با کمک این برنامه می‌توان از طبقه هر راوی مطلع شده و به فهرستی از معصومانی که اسناد راویِ مورد نظر به آنها ختم می‌گردد دست یافت. در برابر نام هر معصوم تعداد واسطه‌هایی که بین ایشان و راوی قرار دارد و نیز فراوانی روایات در هر مورد، قابل مشاهده است. 
7 ـ ترکیب راویان 
کاربر با استفاده از این قابلیت می‌تواند به سندی که مشتمل بر نام دو یا چند راوی است دست یابد و با انتخاب گزینه «آمار» از تعداد موارد نقل هر یک از دو راوی نیز آگاه می‌شود. 
8 ـ مقایسه دو متن 
به منظور انجام پژوهشهای تطبیقی، امکان مطالعه همزمان دو متن از یک کتاب یا مطالب دو کتاب متفاوت، در برنامه پیش‌بینی شده است. 
امکانات مشترک برنامه 
1 ـ نمایش متن کتب 
متن کامل کتابهای موجود در لوح فشرده «درایة النور» در این بخش نمایش داده می‌شود. امکانات نمایشی همچون استفاده از رنگهای متمایز برای متن، عنوان، سند و…، گسترده کردن صفحه متن و بزرگنمایی نیز در برنامه فراهم آمده است. در کنار متن کتابها، فهرست کاملی از مطالب هر کتاب برای کاربر مهیا شده است. فهرست مطالب به گونه‌ای تنظیم گردیده که دسترسی به جزئی‌ترین عناوین نیز میسر باشد. همچنین، کاربر با استفاده از این قابلیت می‌تواند متن کامل احادیث و سند آنها را با اِعراب‌گذاری کامل مطالعه کند. 
2 ـ امکانات پژوهشی 
«نمایه‌زنی» از جمله امکانات پژوهشی است که در آن پژوهشگر محتوای اصلی یک عبارت یا بند را در چند کلمه خلاصه می‌کند تا امکان دسته‌بندی و بازیابی سریع اطلاعات را فراهم آورد و در انتها با کنار هم گذاردن موارد مشابه، نکات جدیدی را استنباط کند. 
با استفاده از قابلیتِ «علامت‌گذاری» کاربر می‌تواند بخشهای مهم را علامت گذاری کرده و در صورت نیاز به آنها مراجعه نماید. 
در قسمتهای مختلف برنامه می‌توان از طریق «رنگی کردنِ» سطور دلخواه، در هنگام رجوع مجدد به متن، سریع‌تر به مطالب مورد نظر دست یافت، ضمن این که دسته‌بندی سطرهای هم رنگ با سهولت بیشتری انجام می‌گیرد. گنجاندن قابلیتِ «حاشیه‌نویسی» موجب گردیده تا پژوهشگران ژرف‌نگر با دقت و تأمل در هر عبارت، نکته‌های مورد نظر خود را در بخش حاشیه وارد کنند. 
در بخش معجم رجال الحدیث و کتب هشتگانه رجالی «گزینه پژوهش» فعّال نیز گنجانده شده است. با کمک این گزینه کاربر می‌تواند به معنای یک واژه یا موارد استعمال آن در دیگر بخشهای کتاب دست یابد. 
3 ـ جستجو 
از دیگر امکانات مشترک برنامه، امکان جستجوست. از طریق گزینه جستجو می‌توان در متن و فهرست کتب، جستجوی لفظی نمود و با کمک عملگرهای ترکیبی، عبارات مختلف را بازیابی کرد و در صورت نیاز از گروههای فهرست‌سازی برای ساختن فهرستهای پویا و متنوع از کلمات با استفاده از کاراکترهای عمومی (* و ؟) به شکلهای مختلف بهره برد و کلمات موجود در یک فهرست را یک‌جا یا در ترکیب با واژه‌ها و یا فهرستهای دیگر جستجو نمود. قابلیت دستیابی به متون مورد نظر از طریق فهرست ابواب و شماره جلد و صفحه، یکی دیگر از امکانات مشترک در بخش جستجوست که دسترسی آسان به متن دلخواه را به سرعت فراهم می‌سازد. 
4 ـ لغت‌نامه 
به منظور دستیابی به مفهوم واژه‌های دشوار در امر پژوهش، لغت‌نامه‌های معتبر ذیل در دسترس کاربر قرار دارد: 
1ـ کتاب العین، 8 جلد، خلیل بن احمد فراهیدی (175 ـ 100 ه . ق) 
2ـ لسان العرب، 15 جلد، از ابن منظور (711 ـ 630 ه . ق) 
3ـ مجمع البحرین، 6 جلد، فخر الدین طریحی (1087 ـ 979 ه . ق) 
5 ـ سایر امکانات 
گزینش مطالب مورد نظر و انتقال آنها به دفترچه یادداشت از جمله قابلیتهایی است که در قسمتهای مختلف برنامه وجود دارد. «دفترچه یادداشت» با قابلیت ویرایش متون، چاپ و انتقال روی پرونده در قالبهای مختلف همچون MS-Wordو زرنگار، استفاده بهتر از امر پژوهش و ذخیره و نگهداری مطالب انتخابی را ممکن ساخته است. در کلیه بخشهای برنامه امکان «چاپ» متن دلخواه در اندازه‌های مختلف موجود است. به وسیله گزینه «راهنما» می‌توان اطلاعاتی مختصر و مفید در باره قسمتهای گوناگون برنامه به دست آورد. با ورود در قسمت «کتابشناسی» نام کتب موجود در برنامه قابل مشاهده بوده و امکان دسترسی به توضیحات کافی در مورد هر کتاب و مؤلف آن برای کاربر فراهم گردیده است.

(منبع سایت پژوهه)

بسم الله الرحمن الرحیم

مطابق فتوای همه مراجع تقلید عظام، رعایت مخارج حروف زبان عربی در خواندن نماز، واجب می باشد. متأسفانه تعداد زیادی از افراد توجه چندانی به این مسأله ندارند. امیدواریم مطالب تهیه شده مورد استفاده ی شما عزیزان قرار گیرد.
مخارج حروف:
زبان عربی دارای 28 حرف می باشد. که فقط 10 حرف از این حروف دارای تلفظ متفاوت با زبان فارسی می باشند. این حروف ده گانه عبارتند از:
( ث ، ح ، ذ ، ص ، ض ، ط ، ظ ، ع ، غ ، و )
در اینجا تلفظ صحیح این حروف را در زبان عربی بیان می کنیم:

حرف « ث »
این حرف را باید به اصطلاح «نوک زبانی» و نازک و کم حجم تلفظ کرد (مانند کودکی که نوک زبانی صحبت می کند!).
یعنی در حالی که نوک زبان با دندان های جلو در آرواره بالا تماس دارد هوا را بیرون می دمیم (فشار نوک زبان بر دندان ها زیاد نباشد).
حرف «ث» بدون اینکه صدای سوت از آن شنیده شود تلفظ می گردد.

حرف « ح »
حرف «حاء» با گرفتگی خاصی در حلق ایجاد می شود. مانند کسی که بخواهد مثلاً پوست تخمه ای را که در حلق خود گیر کرده با فشار هوا خارج کند!

حرف « ذ »
حرف «ذال» عیناً مانند حرف «ث» از تماس نوک زبان و دندان های بالا و با صدای نازک و «کم حجم» تلفظ می گردد. دقت کنید که فشار نوک زبان بر دندان ها زیاد نباشد.

حرف « ص »
حرف «صاد» مانند «س» تلفظ می گردد؛ فقط به همراه آن، صدا پر حجم و درشت می گردد (سین پرحجم = سین مفخم). برای این کار گلو را پر حجم کنید. به اصطلاح عامیانه، باد در گلو بیندازید!.
حرف «ص» دارای دو صفت «اطباق» و صفیر می باشد. اطباق در لغت به معنای «چسبانیدن و روی هم قرار دادن دوسطح» و در اصطلاح قرائت، عبارت است از «منطبق شدن بخشی از سطح زبان با سقف دهان به هنگام تلفظ حرف». همچنین صفت «صفیر» نیز باعث می شود «سایش هوا یا صدا» در مخرج این حرف پدید آید. تأکید می شود که هنگام تلفظ «ص» نباید صدای سوت شنیده شود.

حرف « ض »
حرف «ضاد» از تماس کناره زبان با دندان های آسیای بالا (از هر طرف که مقدور باشد) و با صدای پر حجم و درشت تلفظ می شود. حرف «ض» نیز دارای صفت «اطباق» می باشد. اگر دقت کنید اکثر قراء مشهور جهان که نوار تلاوتشان در دسترس است، خرف صاد را مانند «دال» همراه با صدای پر حجم تلفظ می کنند (دال مفخم). البته در صورتی که بخواهیم به این روش تلفظ نماییم، بهتر است «دال مفخم» را کمی نرم تر اداء کنیم و مانند «دال» باشدت همراه نباشد.

حرف « ط »
حرف «طاء» مانند حرف «ت» تلفظ می شود با این تفاوت که صدای آن درشت و پر حجم می باشد (تاء مفخم). حرف «ط» نیز دارای صفت «اطباق» می باشد. حرف «ط» قوی ترین حرف زبان عربی می باشد.

حرف « ظ »
این حرف دقیقاَ مانند حرف «ذ» از تماس نوک زبان و سر دندان های جلوی آرواره ی بالا ایجاد می شود؛ با این تفاوت که صدا در حرف «ظاء» درشت و پر حجم می گردد (ذال مفخم). حرف «ظ» نیز دارای صفت اطباق می باشد. باید دقت کرد که هوا با فشار دمیده نشود.

حرف « ع »
این حرف از میان حلق و به صورت نرم تلفظ می شود و گویی صدا «کش» می آید! (البته این به معنای افراط در نرمی حرف نیست). دقت کنید که حرف «ع» مفخم و پر حجم اداء نشود.

حرف « غ »
حرف «غین» از همان محل تلفظ حرف «خاء» یعنی از ناحیه حلق تلفظ شده، ولی صدای آن نرم و کشیده . دنباله دار است، و حالت خراش و خشونت «خاء» را ندارد. در واقع در تلفظ «خاء» تارهای صوتی مرتعش نمی شوند، در حالی که در تلفظ «غ» تارهای صوتی مرتعش می شوند. صدای «غ» را می توانیم هنگامی که مقداری آب در گلو «غرغره» می کنیم بشنویم. صدای «غ» باید درشت و پر حجم باشد.

حرف « و »
برای تلفظ «واو» نباید مثل صدای فارسی آن، دندان های بالا با لب پایین مماس گردد؛ بلکه در اداء این حرف، لب ها به حالت «غنچه» در می آید و صدای «و» از میان دو لب خارج می شود. باید دقت کرد که حرف «واو» کم حجم و نازک اداء شود.

منابع:
«حلیة القرآن، استاد موسوی بلده»
«روانخوانی و تجوید قرآن کریم، علی حبیبی- محمد رضا شهیدی»
به کوشش قاری ارجمند «جناب آقای هادی خانی»

منبع مطلب:http://shia-art.ir/post/268

دریافت سایز اصلی تصویر 1

دریافت سایز اصلی تصویر 2

دریافت سایز اصلی تصویر 3

دریافت سایز اصلی تصویر 4

دریافت فیلم آموزشی تلفظ صحیح حروف عربی. مناسب همه

ترجمه روان و غنی شده اشعار الفیه همراه نمودار (240 بیت) البهجه المرضیه سیوطی نحو 2 و 3

بسم الله الرحمن الرحیم

با سلام خدمت شما دوستان خوب طلبگی تا اجتهاد. در این مطلب، یک محصول بسیار مفید و کامل را خدمت شما دوستان تقدیم میکنیم. از آنجایی که جایگاه «اشعار الفیه ابن مالک» و همچنین شرح مزجیِ «جلال الدین سُیوطی» بر آن، در علم نحو برای شما دوستان کاملا واضح است، بر آن شدیم تا محصولی با کیفیت، در این زمینه تولید کنیم.

با توجه به اینکه در بازار، کتب شرح فارسی گوناگونی در دسترس شما است، ترجیح دادیم کار را به شیوه‌ای انجام دهیم که مفیدتر و پربازده تر باشد. به همین منظور مجموعه حاضر را که دارای ویژگی‌های زیر است، تقدیم شما می‌کنیم:

ویژگی های این اثر:
ترجمه روان، کامل و غنی شده اشعار الفیه ابن مالک​​غنی سازی به معنای اضافه کردنِ توضیحاتِ لازم در کروشه است.(توضیحات برگرفته از شرح سیوطی)
کار بر روی لغات دشوار موجود در اشعار به صورت مجزا
ارائه تجزیه و ترکیب های دشوار اشعار الفیه ابن مالک
عدم اعراب گذاری بر روی متن اشعار ابن مالک و انتقال اعراب اشعار در پاورقیبه علت اینکه اشعارِ اعراب گذاری شده باعث جلوگیری از پویایی ذهن خواننده خواهد شد، در عین حال هر جایی که شما اعراب را متوجه نشوید میتوانید به پاورقی رجوع کرده و اعراب صحیح را مشاهده کنید اما توصیه ما این است که در درجه اول حتما سعی کنید خودتان شعر را به صورت صحیح بخوانید
​​​​اعراب گذاری کامل اشعار در پاورقی
صفحه آرایی چشم نواز که تسهیل کننده امر یادگیری است
ارائه تمام مطالب بیان شده توسط شارح (سیوطی) به صورت نموداری در نمودارهایی دقیق و با طراحی چشم نواز که یادگیری مطالب را بسیار آسان و لذت بخش میکند.
این مطلب در «گروه طلبگی تا اجتهاد» و با حمایت های «مدرسه علمیه معصومیه قم» تولید شده و به صورت کاملا رایگان در اختیار شما دوستان خوب طلبگی تا اجتهادی قرار گرفته است. 

ضمنا به حول و قوه الهی در گام اول این محصول بر روی حدود 240 بیت انجام شد که همراه نمودار بود اما  در گام های بعدی ابیات دیگر ترجمه روان و غنی شده دارد اما نمودار مطالب سیوطی آنها تولید نشده است.

نکته‌ای پیرامون شرح فارسی:
شیخ عباس ظهیری از اساتید حوزه علمیه قم در مقدمه کتاب «المعتبر فی شرح المختصر» چنین می‌نویسد:

درباره استفاده از شروحی که بر کتب درسی نگاشته شده چند نگاه وجود دارد، نظر اول این است که مراجعه به شروح به طور کلی کاری است صحیح و کاملا مفید؛ و محصل به مجرد برخورد با نقطه مبهم و مجهول وقت عزیز و گرانبهای خود را نباید بیهوده صرف کند و با فشار به مغز و اعصاب خود را خسته نماید، بلکه فورا به شرح که استادی است در محضر شاگرد مراجعه کند و ابهام و جهل را از صفحه نفس خویش بزداید.

نظر دوم این است که مراجعه به شروح به طور مطلق نارواست زیرا موجب کودنی ذهن میگردد و قدرت تحقیق و دقت را از محصل میکاهد و او باید به هنگام برخورد با شبهه و نقطه ابهام با مطالعه  و غور در عبارت جان بکند و بالاخره مشکل خود را حل کند. 

ولی انصافا این دو نظر دچار افراط و تفریط شده اند و حقیقت این است که مراجعه به شروح با رعایت یک امر ضروری میتواند بسیار مفید باشد و آن این است که طلاب عزیز به مجرد برخورد با عبارتی که برایشان مبهم و مجهول و مشتبه است فوری به شرح رجوع نکنند که این امر قدرت دقت و تیزبینی آنها را میکاهد بلکه پس از چند نوبت مطالعه و تأمل درنقطه مجهول آنگاه به شرح مراجعه کنند و از آن بهره مند شوند. بدین صورت مراجعه کننده به شروح هم خود را از آفت کودنی دقت و تیزبینی و کاسته شدن قدرت تحقیق حفظ کرده است و هم مجهولات خود را با مراجعه به آنها همچون استادی حل نموده است. با توجه به این روش پاسخ این شبهه که در اذهان بسیاری است و برخی به آن تفوّه دارند که مراجعه به شروح موجب کودنی ذهن گردیده و از دقت مراجعه کننده میکاهد به خوبی روشن میگردد. و جای هیچکونه نگرانی و اضطراب در کیفیت استفاده از شروح باقی نمیماند.

درخواست تهیه کنندگان:
مجموعه حاضر همانند هر محصولِ بشری دیگر خالی از اشکال نیست؛ بنابراین درخواست ما از شما دوستان و مخاطبین عزیز این است که مشکلاتی را که در حین مطالعه با آنها مواجه میشوید به ما اطلاع رسانی کنید تا در مسیر تکمیل و اصلاح این محصول و ثواب احتمالی آن شما نیز با ما شریک شوید.

با سپاس فراوان

گروه «طلبگی تا اجتهاد»

آدرس ترجمه روان و غنی شده اشعار الفیه همراه نمودار (240 بیت) البهجه المرضیه سیوطی نحو 2 و 3

پی دی اف ترجمه روان و غنی شده اشعار الفیه ابن مالک به همراه نکات سیوطی-نحو3 -محدوده نیمسال اول

پی دی اف ترجمه روان و غنی شده اشعار الفیه ابن مالک به همراه نکات سیوطی-نحو3 -محدوده نیمسال دوم

پی دی اف ترجمه روان و غنی شده اشعار الفیه ابن مالک به همراه نمودار مطالب سیوطی محدوده نیمسال اول

وپی دی اف ترجمه روان و غنی شده اشعار الفیه ابن مالک به همراه نمودار مطالب سیوطی-نحو2 -نیمسال دوم

https://idpay.ir/talabegitaejtehad

برگزاری دوره دوساله تربیت و ارتقاء نخبگان پژوهشی حوزه جنسیت و خانواده

گام نخست: مدرسه پاییزی جنسیت در اسلام و غرب
سرفصل‌ها:
    دین و سیاست‌های اجتماعی— حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدتقی سبحانی
    زن از منظر اندیشمندان مسلمان– حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدرضا زیبایی‌نژاد
    مبانی و مفاد اسناد بین‌الملل در حوزه زنان– دکتر فریبا علاسوند
    تاریخ تحولات اندیشه و بنیان‌های نظری غرب– دکتر محمدتقی کرمی
    جنسیت از منظر جامعه‌شناسی– دکتر محمدتقی کرمی
    ضرورت‌ها و الزامات نگاه تمدنی– دکتر حبیب‌الله بابایی
    پارادایم‌های علم در غرب– دکتر قاسم زائری

گام دوم: تشکیل گروه‌های پژوهشی
با محوریت:
    مسأله‌شناسی فهم تاریخی زنان
    مسأله‌شناسی اجتماعی خانواده
    مسأله‌شناسی الهیات جنسیتی
    مسأله‌شناسی حقوق در روابط بین‌الملل

گام سوم: تدوین مجموعه مقالات در گروه‌های پژوهشی

شرایط جذب متقاضیان
    فارغ‌التحصیلان و دانشجویان دکتری رشته‌های علوم انسانی
    طلاب سطح 4 حوزه‌های علمیه
    فارغ‌التحصیلان کارشناسی‌ارشد یا سطح 3 حوزه‌های علمیه با رزومه پژوهشی مرتبط

علاقه‌مندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره‌های 02188983944 یا 09127341407 تماس حاصل کنند

منبع: روابط عمومي مرکز تحقيقات زن و خانواده

آیا میدانید؟!!! راه آگاهی* معتبر *از پیشینه کار خود، به‌ویژه در پایان‌نامه‌ها و رساله‌های انجام شده در کشور چیست؟

https://pishineh.irandoc.ac.ir

بسیاری از پژوهش‌های دانشگاهی در پايان‌نامه‌ها و رساله‌ها انجام می‌شوند و بخشی از مقاله‌های علمی نیز دستاورد همین پژوهش‌ها هستند. آسانی دستیابی به اين منابع کلیدی و کاربست دستاوردهای آنها در فرایند پژوهش برای پژوهشگران و در چرخه توليد برای صنعت کشور بسيار ارزشمند است. پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) کار ثبت، سازمان‌دهی، و اشاعه اطلاعات علم و فناوری کشور را بر عهده دارد و از ديرباز مرکز دريافت نسخه‌ای از پايان‌نامه‌ها و رساله‌ها و ارائه خدمات اطلاع‌رسانی آنها به جامعه علمی کشور بوده است. ایرانداک با این پشتوانه، سامانه پیشینه پژوهش را برای خدمت به نظام علمی کشور راه‌اندازی کرده است و به دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران کمک می‌کند تا از پیشینه کار خود، به‌ویژه در پایان‌نامه‌ها و رساله‌های انجام شده در کشور آگاهی یابند و از کار دوباره پرهیز کنند و با منابع موجود درباره پژوهش خود نیز آشنا شوند. برای کاربست این سامانه، پس از ثبت نام و تأیید آن، وارد سامانه شوید و پس از ارائه اطلاعات و موضوع پژوهش خود و پرداخت پانزده هزار تومان برای هر جست‌وجو (غیر قابل برگشت)، پاسخ خود را در ده روز کاری (به جز روزهای پنجشنبه، جمعه‌، و تعطیل رسمی) دریافت کنید (نمونه پاسخ). کاربران گرامی، خود نیز می‌توانند با جست‌و‌جوی رایگان در پایگاه اطلاعات گنج(https://ganj.irandoc.ac.ir)، پیشینه پژوهش خود را بررسی نمایند. برای آگاهی بیشتر با اطلاعات زیر تماس بگیرید.

رایانامه: CRM@email.irandoc.ac.ir
شماره‌های تماس: ۶۶۴۹۴۹۸۰ ـ ۶۶۹۵۱۴۳۰ (۰۲۱)
ساعت کار: ۸ تا ۱۶

پنجاه سال کوشش ارزشمند ایرانداک برای گسترش علم،‌ فناوری، و نوآوری گرامی باد

تخفیف ویژه دوره‌های جدید ایرانداک
1347- 1397 

راهنمای استفاده از کلاس مجازی

معرفی تشریحی دوره‌های آموزشی مهر ماه 1397

دوره های کارگاهی مهر ماه 97

دوره های نظری مهر ماه 1397

تقویم آموزشی دوره‌های مهر ماه 1397 (جدید)

1.     برگزاري هر دورة آموزشي،‌ با رعايت حدنصاب تشكيل دوره انجام خواهد شد. بنابراين درخواست مي‌شود قبل از واريز وجه ثبت‌نام از برگزاري دوره توسط كارشناسان آموزش اطمينان حاصل نماييد.

2.    پس ازواریز شهریه دوره های آموزشی به هر صورتی (آنلاين، مراجعه به بانك و يا كارت به كارت) لازم است مشخصات فيش واريزي به مديريت آموزش ارسال شود. در غیر اینصورت هرگونه عواقب عدم ارسال فيش به عهده شما دانشپذيرگرامي خواهد بود.

3.     در صورت تشکیل کلاس و واریز وجه توسط دانشپذیر، و عدم حضور ایشان وجه پرداختی به هیچ‌‌عنوان بازگشت نخواهد شد.

4.     جهت آشنايي با سرفصل، اهداف و مخاطبان دورة درخواستي خود و ثبت‌نام به نشاني: http://edu.irandoc.ac.ir مراجعه فرماييد.

5.     پس از ثبت‌نام از طریق سایت تأییدیه گواهینامه خود را یک روز  پس از دریافت گواهینامه می‌توانید دریافت نمایید.

درباره مدیریت آموزش

مدیریت آموزش پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، از سال 1385 با انگیزه ارائه خدمات آموزشی به دانشجویان، اعضای هیئت علمی، مدیران و كارشناسان كتابخانه‌ها و مراكز اطلاع‌رسانی و فنّاوری اطلاعات، انجمن‌های علمی و سازمان‌های مرتبط و با كسب مجوز از مراجع زیربط، فعالیت خود را در حوزه‌های مختلف علمی به خصوص علوم اطلاعات، كتابداری و اطلاع‌رسانی و فناوری اطلاعات آغاز كرد. با توجّه به اساسنامه این پژوهشگاه یكی از وظایف مرتبط با توسعه منابع انسانی، پاسخ‌گویی به بخشی از نیاز‌های پژوهشی و آموزشی كشور در حوزه علوم اطلاعات و فنّاوری اطلاعات است. لذا با بهره‌مندی از اساتید مجرب حوزه‌‌های مربوطه، به طراحی دوره‌های جدید بر مبنای نیازهای آموزشی كه از طرف سازمانها و دانشپذیران گرامی مورد تقاضا قرارگرفته است اقدام شد. اكنون مفتخریم جزو پژوهشگاه‌هایی هستیم كه با برگزاری بیشترین دوره‌‌های آموزشی تخصّصی در محل پژوهشگاه و در محل سازمانهای درخواست كننده، به لطف خداوند در جایگاه قابل قبولی قرار گرفتیم كه آن را مدیون مشاركت و اعتماد جامعه علمی كشور و دانشپذیران می‌دانیم.

دانشپذیران گرامی می‌توانید یک روز پس از دریافت گواهی‌نامه آموزشی خود، از طریق سایت آموزش ایرانداک تأییدیه گواهینامه آموزش را دریافت نمایید. هم‌چنین سازمان‌ها نیز می‌توانند استعلام شرکت در دوره آموزشی همکاران خود را از طریق سایت آموزش ایرانداک دریافت نمایند.

رایانامه: edu@irandoc.ac.ir
شماره تماس مستقیم با مدیریت آموزش: ۶۶۹۵۱۴۰۴
ساعت کاری پژوهشگاه: شنبه تا چهارشنبه ساعت ۸ الی ۱۶

نشانی: تهران، خیابان انقلاب اسلامی، چهار‌راه فلسطین، شماره 1090، ساختمان مدیریت آموزش

تماس با ما: 66951404 (مستقیم آموزش) و 66494980 داخلی‌های 248، 350 

1 مدیریت منابع انسانی (جدید) استاد دوره: دکتر سمیه قجری* ‌یک‌شنبه 15 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) قیمت با تخفیف 60000

2 زبان انگلیسی در محیط کار (پایه) (جدید) استاد دوره: دکتر مهرداد امیری* ‌دو‌شنبه 16 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) قیمت با تخفیف 65000

3 کاربرد نرم‌افزار «Word» در پژوهش استاد دوره: دکتر حسنعلی مسلمان یزدی ‌دو‌شنبه 16 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

4  استاد دوره: دکتر الهام غلامپور* ‌سه‌شنبه 17 مهر  قیمت 130000 آشنایی با نرم افزار«EViews» (پایه)   یک‌ روزه (8 ساعت) 

5 روش پژوهش: اصول و مبانی (مجازی) استاد دوره: دکتر رضا رجبعلی بگلو* ‌سه‌شنبه 17 مهر  قیمت 50000

    نیم‌ روزه (4 ساعت) 

6 مدیریت اطلاعات علمی: کاربرد نرم‌افزار EndNote استاد دوره: دکتر حسنعلی مسلمان یزدی* ‌سه‌شنبه 17 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

7 نگارش مقاله علمی برای نشریه‌های علمی فارسی زبان با رویکرد فنی و مهندسی (جدید)* استاد دوره: دکتر علیرضا رضوانیان ‌چهارشنبه 18 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) قیمت با تخفیف 60000

8 روش پژوهش: پایان‌نامه نویسی  استاد دوره: دکتر مهدی محمدی ‌*چهارشنبه 18 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

9 مدیریت اطلاعات علمی: کاربرد نرم‌افزار Mendeley استاد دوره: دکتر حسنعلی مسلمان یزدی* ‌چهارشنبه 18 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

10 مدل‌سازی معادلات ساختاری: کاربرد نرم‌افزار Amos استاد دوره: دکتر محمد غلامی ‌*پنج‌شنبه 19 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

11 نگارش کتاب دانشگاهی  استاد دوره: دکتر محمد آرمند ‌پنج‌شنبه 19* مهر  قیمت 120000

   دکتر زهرا ابوالحسنی یک‌ روزه (8 ساعت) 

12 کار با داده‌های کیفی: نرم‌‌افزار Atlas. Ti استاد دوره: دکتر روح‌اله زابلی ‌*پنج‌شنبه 19 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

13 سیاست‌های جذب دانشجوی خارجی (جدید) استاد دوره: دکتر محمدحسین مقدم *‌پنج‌شنبه 19 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) قیمت با تخفیف 60000

14 نگارش پیشنهادة طرح پژوهشی  استاد دوره: احمد گنجی* ‌پنج‌شنبه 19 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

15 کار با داده‌های کیفی: نرم‌افزار Nvivo استاد دوره: دکتر روح اله زابلی* ‌‌شنبه 21 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

16 کار با داده‌های کمی: کاربرد نرم‌افزار Spss (پایه) استاد دوره: دکتر سید رضا رضوی* ‌‌شنبه 21 مهر  قیمت 140000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

17 روش‌شناسی پژوهش: رویکرد کیفی استاد دوره: دکتر محسن عامری ‌‌*یک‌شنبه 22 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

18 مدیریت زمان: مفاهیم و ابزار‌ها استاد دوره: دکتر سمیه قجری ‌‌*یک‌شنبه 22 مهر  قیمت 1.100.000

    یک‌ روزه (7 ساعت) 

19 سامانه اطلاعات جغرافیایی GIS استاد دوره: مهندس مینا آقایی* ‌‌یک‌شنبه 22 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

20 کار با داده‌های کمی: کاربرد نرم‌افزار Spss (پیشرفته) استاد دوره: دکتر سید رضا رضوی* ‌‌دوشنبه 23 مهر  قیمت 140000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

21 شناخت و راه‌های پرهیز از بدرفتاری و دستبرد علمی  استاد دوره: دکتر حسنعلی مسلمان یزدی* ‌‌دوشنبه 23 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

22 کاربردی‌سازی پژوهش: نقش تحقیق و توسعه (جدید) استاد دوره: مهندس امیرعلی رمدانی *‌‌دوشنبه 23 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) قیمت با تخفیف 60000

23 کاربرد ابزار‌های پژوهش در نگارش مقالة علمی  استاد دوره: دکتر حسنعلی مسلمان یزدی *‌‌سه‌شنبه 24 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

24 دانشگاه‌های نسل چهارم (جدید) استاد دوره: دکتر علیرضا عالی‌پور* ‌‌سه‌شنبه 24 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) قیمت با تخفیف 65000

25 چگونگی  ارزیابی نشریه‌های علمی نمایه شده در نمایه‌نامه‌های جهانی (وب آو ساینس و اسکوپوس) برای انتشار مقاله  استاد دوره: دکتر حسنعلی مسلمان یزدی *‌‌چهار‌شنبه 25 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

26 مدل‌سازی معادلات ساختاری: کاربرد نرم‌افزارPls استاد دوره: دکتر سید رضا رضوی ‌‌*چهار‌شنبه 25 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

27 روش پژوهش: گراندد تئوری (نظریة داده بنیاد)  استاد دوره: دکتر روح‌اله زابلی ‌‌*پنج‌شنبه 26 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

28 نگارش پایان‌نامه و رساله  استاد دوره: احمد گنجی ‌‌پنج‌‌شنبه 26 مهر * قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

29 روش‌های نوین آموزش و تدریس استاد دوره: دکتر محمد آرمند ‌‌*پنج‌‌شنبه 26 مهر  قیمت 70000

    یک‌ روزه (4 ساعت) 

30 فرا تحلیل (متا آنالیز): کاربرد نرم‌افزار STATA استاد دوره: دکتر محمد غلامی  *‌‌پنج‌‌شنبه 26 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (8 ساعت) 

31 کار با داده‌های کیفی: نرم‌افزار «MAXQDA» استاد دوره: دکتر رضا رجبعلی بگلو* ‌‌شنبه 28 مهر  قیمت 140000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

32 مدیریت دانش  (جدید) استاد دوره: دکتر محسن صیدالی* ‌‌شنبه 28 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) قیمت با تخفیف 60000

33 داده‌کاوی و کاربرد های آن   استاد دوره: دکتر علی اصغر بازدار* ‌‌شنبه 28 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

34 مدیریت ارتباط با مشتری CRM (جدید) استاد دوره: دکتر سمیه قجری * ‌‌یک‌شنبه 29 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) قیمت با تخفیف 65000

35 تربیت آموزشگر دانشگاهی  استاد دوره: دکتر علیرضا عالی‌پور*  ‌‌یک‌شنبه 29 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) 

36 شناخت و کنترل هوش هیجانی در محیط کار (جدید) استاد دوره: دکتر مهرداد امیری * ‌‌دو‌شنبه 30 مهر  قیمت 130000

    یک‌ روزه (9 ساعت) قیمت با تخفیف 65000

37 خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی: آشنایی با مبانی  (جدید) استاد دوره: مهندس امیرعلی رمدانی* ‌‌دو‌شنبه 30 مهر  قیمت 120000

    یک‌ روزه (8 ساعت) قیمت با تخفیف 60000

https://faradars.org

جشنواره تخفیف شروع سال تحصیلی فرادرس

40 درصد تخفیف
روی همه آموزش‌ها

سلام به همه جیره خواران امام زمان و همراهان فرادرس،

مهر آغاز فصل روییدن دانش، ماندگارترین ابزار تغییر است. به همین مناسبت، سازمان علمی - آموزشی فرادرس طرح تخفیف ویژه‌ای را برای تمامی دانشجویان و علاقه‌مندان به یادگیری مباحث علمی و تخصصی در نظر گرفته است. علاقه‌مندان می‌توانند در طی این طرح، آموزش‎های مورد نظر خود را با تخفیف 40 درصد روی همه آموزش‌ها، تهیه نمایید.

مهلت استفاده از این تخفیف تا پایان روز چهارشنبه 18 مهرماه بود 

که به اطلاع مخاطبین عزیز می‌رسانیم؛

جشنواره تخفیف شروع سال تحصیلی، به دلیل درخواست‌های مکرر مخاطبین، تمدید شده است. در این جشنواره، شما می‌توانید هر آموزشی را که از فرادرس نیاز دارید با 40 درصد تخفیف تهیه نمایید.

مهلت استفاده از این تخفیف تا 72 ساعت دیگر تمدید شده است.



? کد تخفیف: MHR97

40 درصد تخفیف

روی همه آموزش‌ها

پشتیبانی آنلاین سایت:7 روز هفته/از ساعت 8 الی 24

تماس با فرادرس:021-57916000///(info@faradars.org)

مخصوص معاونین آموزش استان اصفهان

این صوت به خاطر اتمام مهلت مقرر برداشته شد

 مخصوص معاونین آموزش استان اصفهان

سلام علیکم دوستان
مطالب تقریبا کاملی از نخست وزیران اواخر قاجار تا پایان دوره ی پهلوی دوم پیدا کردم که بار گذاری میکنم امیدوارم مفید باشد

نخست وزیران 

فهرست نخست_وزیران ایران - ویکی_پدیا، دانشنامهٔ آزاد

فهرست نخست_وزیران ایران

سلام علیکم بزرگواران
مدتها بود در صدد تنظیم جدولی از وقایع و رویدادهای مهم قبل از انقلاب بودم الحمدلله تنظیم کردم که بار گذاری میکنم امیدوارم مفید باشد

 جدولی از وقایع و رویدادهای مهم قبل از انقلاب

1520607289_.pdf

1520607289_.pdf

1520607289_.pdf

1520606923_.pdf