نذری آموزشی

سلام علیکم .

أعظَمَ اللهُ أجورَنا بمُصابِنا بِالحُسَینِ، وَ جَعَلَنا و ایّاکُم مِنَ الطّالِبینَ بِثارِهِ مَع وَلیّهِ الإمامِ المَهدی مِن آلِ مُحَمَّدٍ صلوات الله علیهم أجمعین
عزاداریهای شما مقبول درگاه باریتعالی

سازمان علمی - آموزشی فرادرس، در همراهی با اعضای هیات علمی و تیم اجرایی آن، همزمان با ماه محرم، «بزرگ‌ترین نذری آموزشی در سراسر کشور» را برگزار می‌کند. در این طرح سراسری مجموع 375 ساعت از آموزش‌های غیر رایگان فرادرس، جهت استفاده دانشجویان بصورت رایگان ارائه شده اند.
سومین دوره طرح نذری آموزشی فرادرس تا پایان روز پنج‌شنبه 29 شهریور 97 ادامه خواهد داشت.
(من از آموزش های مختلف آن بهره بردم
مثل: آموزش اصول مطالعه – مهارت‌ های تند خوانی و دقیق خوانی
آموزش فتوشاپ برای استفاده در صنعت چاپ و تبلیغات
آموزش اصول نگارش مقاله علمی و…)

شما می‌توانید با اطلاع دادن طرح نذری آموزشی به دیگر دوستان دانشجوی خود، به گسترش دایره استفاده از این طرح و نهادینه سازی سنت هدیه فرهنگی و آموزشی در جامعه کمک نمایید. در این راستا، در صورت تمایل می‌توانید از هشتگ #نذری_آموزشی یا به اشتراک گذاری لینک‌های زیر در شبکه‌های اجتماعی استفاده نمایید.

​لینک طرح #نذری_آموزشی در سایت فرادرس: http://fdrs.ir/nazri97

​لینک طرح #نذری_آموزشی در تلگرام: https://t.me/faradars/3159

​لینک طرح #نذری_آموزشی در اینستاگرام: https://www.instagram.com/p/Bn0z0XFn_6G/


​لینک طرح #نذری_آموزشی در توئیتر: https://twitter.com/faradars/status/1041590422303268864

1537343220mail.jpg

یا علی مولا ! تو دستم را بگیر

 

می کنم آغاز با نام علی     تا بنوشم عشق از جام علی  

یا علی مولا ! تو دستم را بگیر  دست روح حق پرستم را بگیر

قلب شعرم را بده امشب خراش  یک تبسم زخم بر روحم بپاش

تا شوم مست تولای تو باز  عارف حق از دو عالم بی نیاز

یاری ام کن تا زعشقت دم زنم  شعله بر جان بنی آدم زنم

یاری ام کن ای عدالت مرد ناب  روح احمد همسر با نوی آب

یاری ام کن ای معمای غدیر  ای ولایت را تو مولا و امیر

 یاری ام کن ای علی  ای بوتراب  شد دلم در حسرت وصف تو آب

یاری ام کن تا بگیرم بال و پر  پر کشم تا زخم تا اوج خطر

یاری ام کن تا تو را پیدا کنم قاسطین را باز هم رسوا کنم

مارقین و ناکثین را رگ زنم  زخم بر گند و نفاق و شک زنم

باز از عشقت خمارم کن علی‌    بی قرارم بی قرارم کن علی  

می برم نام تو را من دم به دم  تا زند عشق تو در جانم علم

من کی ام آیینه دار راه تو  شیعه ی چشمت ؛ غبار راه تو

من کی ام مست ظهور چشم تو عاشقت سنگ صبور چشم تو

من کی ام ؛ یک عاشق بی دست و پا  عاشق وصل تو اما بی نوا

کاش می شد چاه نخلستان شوم  تا به بزم درد تو مهمان شوم

 عارف آیات  قرآنت شوم در شبی روشن مسلمانت شوم

باید اما بگذرم از این خیال فهم تو کاری است دشوار و محال

من کجا و فهم قرآنت علی     من کجا عرفان چشمانت علی  

من کجا فهم کلام الله تو  مانده ام در بای بسم الله تو

این لیاقت نیست در من ای دریغ  درد من درمان نگردد جز به تیغ

گشته ام با خویش دشمن یاعلی     وای بر من وای برمن یا علی   

خوش بحال ما که از نسل گلیم  همچو بلبل عاشق وصل گلیم

لاله های سرخ باغ حیدریم  واژ ه های درد و داغ حیدریم

بر سرو دستار در صحرای خون  سرخ می رقصیم  هم پای جنون

مستی ما بی نیازان باده است  می شویم از عشق مولا مست ؛‌ مست

خضر راه ما  فروغ ماه اوست  ** مقتدای ما دل آگاه اوست

ما که از جور خوارج خسته ایم  ** با علی عهد اخوت بسته ایم

ما مرید ذوالفقار حیدریم  ** تا جهان باقی است یار حیدریم

جان ما از عشق مولا منجلی است  ** گر بخواهد جان،جواب ما بلی است

در سر مانیست  جز عشق علی ** یا علی و یا علی و یا علی

 ما ز فهمت یا علی پا در گلیم **  ما تو را گم کرده ایم و غافلیم

ما که بذر معصیت  افشانده ایم  ** قلب معصوم تو را کی خوانده ایم

غافل از دردیم و مستی می کنیم ** روز و شب شهوت پرستی می کنیم

عاشقی را سخت حاشا کرده ایم **  از سر خود عشق را وا کرده ایم

بار دیگر با هوس خو کرده ایم  ** التماس خال و ابرو کرده ایم

هفت جنت ناگهان شد مال ما **  باغهای این جهان شد مال ما

کرد دنیا جامه هامان را زری **  روح ما افسرده و خاکستری

ای علی   این است وصف حال ما **  وای بر ما وای بر احوال ما

غیرت ما در شبی بر باد رفت **  عافیت ترتیب ما را داد و رفت

جانمان از حرص مالامال شد ** روحمان در کوچه ها دلال شد

 فقر آمد گوش ایمان را گرفت **  از دل ما طعم عرفان را گرفت  

ای علی   جان دست هامان رو شده ** روح ما این روزها جادو شده

معصیت می بارد از دیوار و در  ** بوی شیطان می دهد روح بشر

باز هم فصل غریبی می رسد  ** فصل زرد و خود فریبی می رسد

بار دیگر می رسد فصلی ز راه **  رو سیاه رو سیاه رو سیاه

باز بسم الله الرحمن و الرحیم  ** یا علی ما و صراط مستقیم ؟

ما دچار خواب خرگوشی شدیم** شهر وندان  فراموشی شدیم

گر چه دردیگ جهان(من) میپزیم ** خویشتن گم کرده هر جا میخزیم

این جهان ما را دگرگون کرده است**  از حریم عشق بیرون کرده است

باز فصل آزمون و امتحان  ** باز غفلت باز بیعت با جهان

باز هم شیطان و وسواس و گناه  ** باز گندم ؛ خواب سیب و اشتباه

سرنوشت نسل انسان مبهم است **  باز هم فصل هبوط آدم است

گر بگویم باز هم از خوب و بد  ** مثنوی هفتاد من کاغذ شود

گر شود حاکم به ما مولا علی  **    می شود تیغ عدالت صیقلی

می زند حیدر روابط را به هم  ** می کند قسط عدالت را حکم

عدل مولا اتفاقی ساده نیست ** هیچ کس جز او عدالت زاده نیست

عدل در جان علی   یک باور است **  ذوالفقار او عدالت پرور است

پیش او معنا ندارد ظلم و باج** پیش او معنا ندارد تخت و تاج

او که مرد عدل و تیغ است و قلم  ** می کند پاهای ظالم را قلم

اغنیا را می کشد پایین ز تخت **  باز می گیرد از آنان تاج و تخت

می ستاند سهم بیت المال را  ** گرچه باشد مهر زنهای شما

چونکه بیت المال؛ بیت الحال نیست ** دزد بیت المال خوش اقبال نیست

وصله بر تن پوش دنیا زد ولی **  یعنی از دنیا تبری کن علی  

با نمک با پاره ای از نان بساز  ** در کمال سادگی انسان بساز

زندگانی مثل حیدر ساده نیست  ** هیچ کس مثل علی   آزاده نیست

درجهان گرخانه ای خشت وگلی است ** خانه مولای درویشان علی است

ما زفهمت یا علی پا در گلیم  ** ما تو را گم کرده ایم و غافلیم

یا علی با ما بگو با این حساب **  می شود آیا دعا مان مستجاب ؟

باز آیا ما هدایت می شویم ؟ **  لایق وصل شهادت می شویم ؟

باز آیا زخممان گل می کند ؟  ** در دل ما عشق غُل غُل می کند ؟

باز آیا ما پرستو می شویم ؟**  از نسیم عشق گلبو می شویم ؟

باز آیا ما قناری می شویم ؟  ** جرعه نوش بی قراری می شویم ؟

بشنو از نی بشنو از نی می کنیم ؟  ** عقل را  هی عشق را طی می کنیم

باز آیا ما خدایی می شویم  **  یا علی ما کربلایی می شویم

یا علی ای خوب ای مولای دین  ** از دل ما این تغافل را بچین

تیرگی را از دل ما دور کن ** روح ما را با خودت محشور کن

بر دل ما نور رحمانی بپاش  ** در وجود ما مسلمانی بپاش

جان ما را کن ز عشقت منجلیای فدایت جان عالم یا علی  

 

شور و شعور حسینی

#بسم_ربّ_الحسین_الشهید
#حسینی_ام
أعظَمَ اللهُ أجورَنا بمُصابِنا بِالحُسَینِ، وَ جَعَلَنا و ایّاکُم مِنَ الطّالِبینَ بِثارِهِ مَع وَلیّهِ الإمامِ المَهدی مِن آلِ مُحَمَّدٍ صلوات الله علیهم أجمعین

15368235841536640343132.jpg

آشنایی با طرح جذاب قرآنی صفای دل -غیر حضوری

#جیره_خواران_مولا
#مـــــــــــژده #مـــــــــــــــــــــژده
طرح جذاب قرآنی صفای دل -غیر حضوری
#خیلی_فرصت_ندارم (تا شنبه17 شهریور)
#ناگهان_چه_زود_دیر_میشود
#مبادا_حسرت_بخورم
#طرحی_که_سالهاست_منتظرم
#طرحی_برای_تمام_اعضاء_خانواده_شهر_کشور_جهان
#طرحی_با_ده_سال_سابقه
#طرحی_با_مجوز_رسمی_از_وزارت_فرهنگ_و_ارشاد_اسلامی
فرم آموزش صفای دل و فرم توضیحات طرح غیر حضوری صفای دل بارگذاری شد

فرم طرح جذاب قرآنی صفای دل -غیر حضوری

آشنایی با طرح جذاب قرآنی صفای دل -غیر حضوری
#اصفهانیها (با یک قطعه عکس و کپی شناسنامه به مؤسسه مراجعه فرمایند
#غیراصفهانیها (تلفنی اقدام فرمایند و ثبت نام اولیه کنند و ثبت نام قطعی را با رساندن کپی شناسنامه و یک قطعه عکس و …به مؤسسه از طریق پست و… اقدام نمایند)
                                                                                                                                          

*طرح جامع قرآنی* #صفای_دل
 معرفی طرح وبرنامه های آن:    
*پنج ویژگی این طرح:  
1. رایگان
2. غیر حضوری
3. برای تمام سنین و تحصیلات مختلف
4. صرف حداقل زمان
5. مداوم ومستمر*

این طرح با چندین برنامه مطالعاتی یا شنیداری با اختصاص *زمان 1 تا2ساعت در هفته* برای تمام افراد در سنین مختلف و تحصیلات متفاوت *بدون هیچ هزینه ای*  در جهت *انس با قرآن و آشنایی با معارف آن* به صورت *غیر حضوری* اجراء می گردد. افراد علاقمند به مهمان شدن برسفره قرآن، ملاحظه موارد زیرمطلوب می باشد؛
1- پرکردن فرم شناسه آموزشی مؤسسه همراه با ارائه یک قطعه عکس وکپی شناسنامه با کدملی
2- انتخاب برنامه ،تکمیل ثبت نام و شروع طرح غیرحضوری طبق یکی از برنامه های قرآنی زیر:
الف- برنامه قصه های قرآن ویژه سنین 9 تا 6 سال
(مطالعه و بیان قصه توسط والدین – مدت  8 ترم)
ب-برنامه قصه های قرآن 2-ویژه سنین 13-10 سال
(  مطالعه توسط نوجوان با راهنمایی والدین- مدت8  ترم)
ج- برنامه تلاوت   نور ویژه اعضاء 18 تا 12 سال –
(قرائت هر روز دو صفحه قرآن همراه با فایل صوتی قاری (15 صفحه در هفته) - مدت4 ترم )
د-  برنامه ترجمه قرآن(همراه با فایل صوتی)
(مطالعه یک جزء فقط ترجمه 20صفحه  در هفته  - مدت 3 ترم )
ه-   برنامه گزیده تفسیرنمونه
 (مطالعه   35صفحه از  تفسیر مذکور در هفته- مدت 10 ترم)

*بقیه برنامه ها در فایل پی دی اف موجود است*
آیین نامه اجرایی طرح:
*-گزارش انجام برنامه خود را، در پایان هر هفته به سامانه با شماره ی زیر، پیامک بزنید؛  10009133661127                                                                                                          

- عدم ارسال پیامک در سه هفته متوالی وعدم پاسخگویی تلفنی، به منزله انصراف شخص از برنامه تلقی شده و امکان حذف وی از برنامه می باشد.  - تمام برنامه ها رایگان بوده وهیچ هزینه ای دریافت نمی گردد
مدت هر ترم 10هفته بوده و در یک فصل سال برگزار خواهد شد.(هر سال چهار ترم)
 - در فاصله بین دو ترم گردهمایی با حضور اعضاء برنامه ها به شیوه های مختلف برگزار خواهد شد.
- شهرهایی که بیش از 300نفر عضو در طرح داشته باشند، در صورت در خواست گردهمایی در همان شهر برپا می گردد. 
-ثبت نام اعضاء جدید در هرترم به سه صورت امکان پذیر می باشد
1-حضور در همایش ها
2- حضور در مکان مؤسسه
3-به واسطه سفیران و رابطان قرآنی
-دریافت فایل های متنی یا شنیداری، پرسش نامه یا برنامه در هر ترم، علاوه بر حضور در مکانمؤسسه، از طریق مراجعه به کانال های زیر در ایتا و سروش ممکن می باشد.
  قصه های قرآن:  ghesehayeqoran7@
تلاوت نور   telavatnoor7@     
ترجمه قرآن tarjomehquran7@
گزیده تفسیر نمونه nemmooneh7@
درسهایی از قرآن dars_quran7@
تفسیر تسنیم tafsirtasnim7@
 - افراد از ملیت و کشورهای دیگر می توانند درخواست ثبت نام و مدارک خود را به آدرس  الکترونیکی (ایمیل) مؤسسه ارسال نمایند.
 - طرح جامع قرآنی صفای دل، برای تمام افراد(مرد و زن،کودک و نوجوان)حتی افراد با تحصیلات  بالا و اساتید نیز قابل استفاده می باشد. *
 
*امتیازات وجوایز:*
*- انس وآشنایی بیشتر بامعارف  کتاب الهی
- سفر زیارتی قم وجمکران، مشهد ،کربلا ، عمره (بدون قرعه کشی)
-استفاده از امکانات وامتیازات موسسه
- اعطاء مدرک داخلی  اتمام دوره*
*1-امتیاز سفرهای زیارتی مشروط است به* :
الف -نظم در اجراء برنامه و ارسال پیامک آن
ب- ارائه پاسخ نامه سؤال ها در پایان هر ترم
 ج  - حضور مستمردرگرد همایی های طرح
2-جوایزسفرزیارتی به صورت زیر می باشد:
 گروه برنامه های ج - د
 سفر  قم  و جمکران  رایگان  برای  افراد منظم * سفرمشهد به قید قرعه از بین تمام اعضاء برای 3نفر    
 گروه  برنامه ه- و  ( گزیده تفسیر نمونه، درسهایی از قرآن1)
 سفر  مشهد   مقدس  رایگان   برای   تمام   افراد منظم بدون   قرعه کشی و بدون آزمون       
 گروه  برنامه  ط -ز (تفسیر تسنیم1و   درسهایی از قرآن2)
سفر  کربلای  معلی  رایگان   برای   تمام   افراد منظم بدون  قرعه کشی   
گروه  برنامه ی-ح  (تفسیر تسنیم2و درسهایی از قرآن3)
    سفرمکه ومدینه (عمره)رایگان برای تمام افراد  منظم بدون قرعه کشی  
 نکته:در صورت مانع در برگزار نمودن سفرهای زیارتی ،کمک هزینه آن پرداخت می گردد.
3- جایزه گروه برنامه های الف-ب با لحاظ سن افراد،بن رایگان مراکز تفریحی ، وسایل بازی،سفرهای تفریحی و زیارتی و غیره می باشد.
 4 - اعضاء در برنامه ج(تلاوت نور )یا  برنامه د(ترجمه قرآن)حتماً از فایل صوتی آن استفاده نمایند.
5-هر فرد در یک زمان، امکان عضویت، فقط در یک برنامه را دارد.
 6-هر سفر زیارتی فقط یکبار و به خود اعضاء تعلق گرفته و امکان جایگزین کردن و واگذاری به دیگران نمی باشد
#هدف_اصلی *انس با  قرآن وتدبردرکلام الهی برای فهم آن و تطبیق رفتارخود با آن*
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

ایتا و سروش با کانال @majalehaftaaseman

#غدیری_باشیم

#التماس_دعای_فرج
#اسعدالله_ایامکم_یا_صاحب‌الزمان

الحمد اللّه الذی جعلنا من المتمسکین بولایه سلطان اولیا ، سخن گذار منبر سلونی ، سرور مُطَلِّبی ، ابن عمّ نبی ، شهسوار لافتی ، پیشوای انبیا ، عروه الوثقی ، کلمة الحسنی ، سیدالاوصیا ، عماد الاصفیا ، رکن الاولیا ، دُرّ هل أتی ، آیت اللّه العظمی ، خیر المؤمنین ، امام المتقین ، اوّل العابدین ، الزهد الزاهدین ، زین الموحدین ، حبل اللّه المتین ، لنگر اسمان و زمین ، وجه اللّه ، عین اللّه ، نور اللّه ، اُذُن اللّه ، روح اللّه ، باب اللّه ، سیف اللّه ، عبداللّه ، اسداللّه الغالب ، آقا جانم علی بن ابیطالب

#زیارت غدیریه روی لینک روبرو کلیک بفرمایید: زیارت غدیریه
#غدیری_باشیم
#تولیدی

#غدیر1429

1535306695_2.png

 

واقعیت صوت جعلی منتسب به رهبر انقلاب چیست؟ +فیلم

واقعیت صوت جعلی منتسب به رهبر انقلاب چیست؟ +فیلم
به تازگی صوتی جعلی منتسب به رهبر انقلاب منتشر شده است که در ادامه به افشای دروغین بودن آن می پردازیم.
به گزارش گروه فیلم و صوت باشگاه خبرنگاران جوان؛ به تازگی کلیپی جعلی منتسب به رهبر انقلاب در فضای مجازی منتشر شده که مدعی فرمان رهبر انقلاب برای سرکوب مردم توسط نیروهای مسلح شده است.

با جستجو در بیانات رهبر معظم انقلاب مشخص شد که این کلیپ با استفاده از سخنان ایشان در دیدارهای مختلف ساخته شده است.

اینجا←فیلم واقعیت صوت جعلی منتسب به رهبر انقلاب

مقایسه ای جالب از وضعیت درآمدی مردم در دوران طاغوت و پس انقلاب!

 

پاسخ به شبهات؛

مقایسه ای جالب از وضعیت درآمدی مردم در دوران طاغوت و پس انقلاب!

 

برخی شبکه ها با انتشار این جمله که امروز با 5000 تومان تنها 5 لیتر بنزین می توانیم بخریم اما در زمان شاه با همین پول 22 بشکه بنزین می خریدیم در صدد القای این نکته هستند که وضع مردم در زمان شاه بهتر بوده است.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از ماسال نیوز، کوروش رستمی در شماره‌ی اخیر هفته نامه‌ی استانی راه ۵۷ به شبهه‌ی بهتر بودن وضع مردم در دوران طاغوت پاسخ داده است:

به این متن دقت کنید:

«دیروز وقتی ۵۰۰۰ تومن دادم و یه باک ۵ لیتری بنزین خریدم و از پمپ بنزین تا خونه آوردم کلی خسته شدم ولی وقتی فکر میکنم اگر سال ۵۷ بود مجبور بودم با همین پول ۲۲ بشکه بنزین رو جابجا کنم کمی دلم آروم شد!»

این متن برای مسخره کردن انقلاب سال ۵۷ طراحی شده است. متن فوق در تلاش است چنین القا کند که “تورم و گرانی قبل از انقلاب نبوده و در این سالها بوجود امده !”

در پاسخ باید گفت برای بدست آوردن ۵۰۰۰ تومان در سال ۱۳۵۷ باید دو سال و نیم کار می‌کردیم!. در حقیقت ارزش پول در هر دوره ای متفاوت است و باید قیمت اجناس را با میزان حقوق دریافتی همان زمان سنجید. علاوه بر این، قبل از انقلاب و حتی تا سالها بعد از انقلاب مردم نه تنها به بنزین به آسانی دسترسی نداشتند بلکه تنها قشر اندکی می توانستند اتومبیل تهیه کنند. صفهای طولانی برای دریافت نفت در شهرها در قبل از انقلاب و اوایل انقلاب امری عادی بود.

بله، بنزین در سال ۵۷ هر  لیتر ۱ تومان بود! اما حقوق یک کارگر روزمزد روزی فقط ۱۰ تومان بود! آنزمان چند درصد از مردم می‌توانستند در رفاه زندگی کنند؟ چند درصد مردم می‌توانستند مدرسه بروند!؟ سیستم ارباب رعیتی اجازه‌ی پیشرفت و حتی تحصیل به مردم عادی را نمی داد اما امروز در دور افتاده ترین روستاها، مدرسه و امکانات رفاهی توسط دولت فراهم شده است. در زمان شاه، ۱۰۵۰ روستای آباد داشتیم اما حالا ۵۹۰۰۰ روستای آباد که دارای برق و آب و راه هستند و اکثرشون دارای گاز و تلفن هم هستند.

رژیم شاه برای اداره‌ی ۳۰ میلیون ایرانی روزی ۶ میلیون بشکه نفت می فروخت و با اینهمه، همه‌ی اعضای خانواده مجبور بودند کار کنند! اما جمهوری اسلامی برای اداره‌ی ۸۰ میلیون جمعیت فقط روزی ۲ میلیون بشکه نفت می فروشد و با احتساب اینکه ارزش دلار به نصف کاهش پیدا کرده  است می‌توان نتیجه گرفت درآمد کشور در زمان شاه ۱۲ برابر زمان فعلی بوده اما خدمات رسانی و آبادانی این دو قابل مقایسه نیست چون تمام پول ملت به جیب یک عده ی خاص، آمریکاییها و انگلیسیها سرازیر میشد!

نکته‌ی آخر اینکه تورم به تنهایی ملاک پیشرفت یا پسرفت اقتصادی نیست. چه بسا کشوری مثل عراق دارای تورم ۹ درصدی است اما از ابتدایی ترین امکانات رفاهی محروم است.

انتهای پیام/

گروه: استان گیلان

ساعت: 22:09منتشر شده در مورخ: 1395/03/10شناسه خبر: 751246

http://dana.ir/751246

 

23 مرداد | بحرین از ایران جدا شد

23 مرداد  |  بحرین از ایران جدا شد

روی این لینک کلیک بفرمایید: 

مستند تأمّل برانگیز

 جدایی بحرین از ایران در زمان محمد رضا شاه پهلوی 

با حجم کم

تاریخ ایرانی: در روز ۲۳ مرداد ۱۳۵۰ جزیره بحرین، استان چهاردهم ایران در پی جدایی از سرزمین مادری، اعلام استقلال کرد.
 

جدایی‌خواهی در بحرین زمانی پدیدار شد که این منطقه از ۱۸۹۲ میلادی تحت سلطه کامل بریتانیا درآمد. پیش از این بریتانیا از طریق انعقاد قراردادهای گوناگون کوشیده بود تا این سرزمین را تحت حاکمیت خود درآورد. نخستین قیام عمومی بحرین در مارس ۱۸۹۵ در مخالفت با شیخ عیسی بن علی نخستین حاکم از سلسله آل‌خلیفه شکل گرفت‌. این قیام با دخالت سرهنگ آرنولد ویلسون، نماینده دولت بریتانیا در خلیج فارس سرکوب شد و بازداشت و تبعید ناراضیان به «زباره» در شمال شبه جزیره قطر را در پی داشت و درگیری‌های شدیدی را میان قطر و بحرین بوجود آورد. این موضوع باعث شد قطر با انعقاد قراردادی خود را تحت‌الحمایه بریتانیا کند. این رویداد نقطه آغاز بیش از یک قرن کشمکش سیاسی و نظامی میان بحرین و قطر بود.

 

در سال‌های بعد به تدریج افکار عمومی در بحرین به ایران متمایل شد. انقراض سلسله قاجار در ایران و طرح ادعاهای ارضی پهلوی اول این تمایل را در میان مردم بحرین افزایش داد و از جانب دیگر بر حساسیت انگلیسی‌ها در منطقه افزود و آنان را به تحکیم پایه‌های نفوذ و سلطه خود در بحرین سوق داد. این رخداد باعث شد انگلیسی‌ها در ۱۹۲۳ میلادی شیخ عیسی بن علی را برکنار و یکی از کارگزاران خود چارلز بلگریو را در ۱۹۲۶ به عنوان مشاور امیر بحرین روانه این سرزمین کنند. اقدامات این مشاور که تصمیم‌گیرنده اصلی در بحرین بود افزایش نفرت عمومی نسبت به سیاست‌های استعماری بریتانیا در منطقه را در پی داشت، اعتراضات مردمی آغاز شد و بلگریو در مواجهه با اولین اعتراض‌آمیز بحرینی‌ها از این سرزمین خارج شد.

 

در دوران بعد از جنگ جهانی دوم، با گسترش تظاهرات، مخالفت‌های مردمی به جنبش عمومی ضداستعماری تبدیل شد. بریتانیا می‌دانست که کاهش کنترل بر بحرین، به از دست رفتن سراسر خلیج فارس خواهد انجامید؛ می‌خواست به هر بهایی قیام مردم بحرین را سرکوب کند و در این راه دامن زدن به اختلافات مذهبی را پیشه کرد. میان شیعه و سنی تفرقه ایجاد کرد و زمینه‌های برخورد این دو را بوجود آورد. بدین ترتیب در دهه ۵۰ میلادی بحرین چند بار تا آستانه جنگ‌های خونین داخلی پیش رفت.

 

از طرفی جنگ کانال سوئز و هجوم نظامیان انگلیسی به مصر، سبب افزایش تنفر اعراب خلیج فارس و به ویژه مردم بحرین نسبت به انگلیس و همچنین ترویج احساسات ناسیونالیستی عربی در این کشور شد، اما این احساسات غالباً توسط پلیس غیربومی بحرین سرکوب می‌شد.

 

از اواسط قرن بیستم ادعاهای تاریخی ایران در مورد حاکمیت بر بحرین جدی شد. مجلس شورای ملی در آبان ۱۳۳۶ لایحه‌ای را تصویب کرد که به موجب آن بحرین استان چهاردهم ایران اعلام شد و دو کرسی خالی برای نمایندگان «استان چهاردهم» در نظر گرفته شد. این اقدام و تهدید ایران در مورد تحریم هر سازمان و مجمع بین‌المللی که بحرین را به رسمیت بشناسد، موضوع را پیچیده‌ کرد. اما فشار بریتانیا به شاه به دست کشیدن ایران از ادعاهای ارضی‌اش نسبت به بحرین انجامید.

 

در ۱۳۴۷ شاه طی دیدارش از هند گفت‌: «اگر مردم بحرین مایل نباشند به کشور ما ملحق شوند هرگز به زور متوسل نخواهیم شد و هر کاری که بتواند اراده مردم بحرین را به نحوی که نزد همه جهانیان به رسمیت شناخته شود، نشان دهد خوب است‌.» شاه استقلال بحرین را منوط به نظر مردم بحرین کرد و این عمل در تاریخ ایران سابقه نداشت. همان زمان اسدالله علم نیز به سفیر انگلیس در مورد این راه حل اعتراض می‌کند. او در کتاب خاطراتش در روز ۲۱ مرداد ۱۳۴۸ خود آورده است: «به سفیر انگلیس گفتم ما هیچ‌گاه نمی‌توانیم چنین پیشنهادی را تصویب و در برابر ملت ایران توجیه کنیم.»

 

ایران سعی داشت تا سرنوشت بحرین در یک همه‌پرسی تعیین شود، در حالی که دولت‌های بحرین و بریتانیا با آن مخالفت کردند. در نتیجه ایران و بریتانیا توافق کردند تا به جای برگزاری همه‌پرسی‌، از سازمان ملل متحد خواسته شود سرنوشت سیاسی این سرزمین را از طریق یک نظرسنجی از میان گروه‌ها و طبقات مختلف تعیین کند. حکومت بحرین که تحت نفوذ بریتانیا بود برای تأثیرگذاری بر نتیجه نظرخواهی مصمم شد تا ساختار جمعیتی این سرزمین را با اکثریت دادن به عرب‌ها دگرگون کند. در این راستا هزاران فلسطینی و نیروی کار عرب از کشورهای منطقه به بحرین هجوم آوردند.

 

جالب اینکه شاه نیز متوجه خطر نظرخواهی در مورد استقلال بحرین شد و به علم گفت: «به سفیر تکرار کن که اگر من پیشنهادش را بپذیرم مرتکب خودکشی شده‌ام. اگر این خودکشی در راه حفظ منافع ملت ایران بود، ‌چندان اهمیتی به آن نمی‌دادم ولی به عقیده من این طرح خیانت به منافع ملی است، بدین جهت نمی‌توانم آن را بپذیرم.»

 

با این حال نظرخواهی از روز ۱۰ فروردین ۱۳۴۹ آغاز شد و ویتوریو وینتسپیر گیچیاردی، دیپلمات ایتالیایی و مدیر دفتر سازمان ملل در ژنو از سوی اوتانت‌، دبیرکل وقت سازمان ملل مأمور انجام این کار شد. وی پس از پایان مأموریت دو هفته‌ای خود در بحرین گزارش برداشت‌های خود از صحبت با مردم و گروه‌های بحرین را که به ادعای وی از علاقه آنان به استقلال حکایت می‌کرد تسلیم دبیرکل نمود.

 

با اعطای این گزارش، شورای امنیت سازمان ملل قطعنامه ۲۷۸ خود را در ۲۱ اردیبهشت ۱۳۴۹ صادر کرد که در آن خواسته مردم بحرین مورد تایید قرار گرفته بود. این قطعنامه به دولت‌های ایران و بریتانیا ابلاغ شد. آن دوره در فضای سیاسی ایران موافقان و مخالفانی دراین باره وجود داشت؛ البته مخالفین جدایی بحرین در بین سیاسیون بسیار اندک و بیشتر محدود به اعضای حزب پان‌ایرانیست بود. فراکسیون پارلمانی این حزب که در دوره بیست و دوم مجلس شورای ملی دارای ۵ نماینده بود با محوریت محسن پزشکپور رهبر این تشکل پس از طرح قصد دولت برای موافقت با جدایی بحرین، دولت امیرعباس هویدا را به استیضاح کشاند.

 

در سال ۱۳۴۹ دولت هویدا گزارشی را مبنی بر جدایی مجموعه جزایر بحرین از ایران به مجلس شورای ملی آورد که مورد مخالفت شدید پان‌ایرانیست‌ها قرار گرفت. از آن جمله پزشکپور بود که در مخالفت با این گزارش، سخنرانی مشهوری ایراد کرد و با «خیانت» نامیدن تصمیم دولت هویدا، وی را به چالش کشید. هرچند این نطق و گریه پزشکپور هنگام ایراد آن همان زمان سر و صدای بسیاری به پا کرد اما بعدها ناصر انقطاع در کتاب «پنجاه سال تاریخ با پان‌ایرانیست‌ها» مدعی شد این مخالفت‌ها صوری و نمایشی و از سوی دولت دیکته شده بود.

 

به هر ترتیب چه مخالفت‌ها با طرح جدایی بحرین صوری بود و چه از روی دلسوزی، به جایی نرسید و در بهار سال ۱۳۵۰ شمسی تهران و منامه مرزهای دریایی میان خود را تعیین و تصویب کردند و روابط دوجانبه را در همه زمینه‌ها آغاز نمودند. اینچنین بود که جزیره بحرین در روز ۲۳ مرداد ۱۳۵۰ رسما استقلال خود را از سرزمین مادری اعلام کرد و ایران نخستین کشوری بود که یک ساعت پس از اعلام استقلال، آن کشور را به رسمیت شناخت. در ۲۵ آذر ۱۳۵۰ بحرین رسماً عضو سازمان ملل متحد شد و به عنوان یکصد و بیست و نهمین عضو آن درآمد. از آن پس تاریخ ۱۶ دسامبر برابر با ۲۵ آذر به عنوان روز ملی بحرین شناخته می‌شود.

  منابع:

 جدا شدن بحرین از ایران، موسسه مطالعات و پژوهش‌های سیاسی

پنجاه سال تاریخ با پان‌ایرانیست‌ها؛ آرمان‌خواهان و آرمان فروشان، ناصر انقطاع

بازخوانی پرونده جدایی بحرین از ایران، زهرا ابراهیمی، همشهری

گفت‌وگوهای من با شاه، اسدالله علم، جلد اول، به کوشش عبدالرضا هوشنگ مهدوی

راست کلیک کنید و تصویر را ذخیره کنید تا بتوانید محتوای عکس را با زوم کردن مطالعه فرمایید

چرا رهبر کشور رو درست نمیکنه؟!


چرا رهبر کشور در همه مسائل دخالت نمیکنه؟!

روی این لینک کلیک فرمایید؟

 چرا رهبر کشور رو درست نمیکنه؟!

" معرفی اجمالی فعالیت‌های محتوایی مجموعه آموزشی، پژوهشی و گفتمانی منویات "

توصیه‌های رهبر انقلاب به دانشجویان

توصیه‌های رهبر انقلاب به دانشجویان در دیدار رمضان 1391

 

 راست کلیک کنید و تصویر را ذخیره کنید تا بتوانید محتوای عکس را با زوم کردن مطالعه فرمایید

نماهنگ «ابناء الشمس»

نماهنگ «ابناء الشمس»

نماهنگ «ابناء الشمس» یکی از آثار فاخری است که با همکاری میان کشورهای مختلف اسلامی ساخته شده است. این نماهنگ با مشارکت و همکاری میان دو مؤسسه فرهنگی ایرانی (ماوا) و لبنانی و روایتی که در 5 کشور اسلامی می‌گذرد، تولید شده است. نماهنگ ابناءالشمس به شخصیت امام خامنه‌ای به عنوان رهبر جریان مقاومت در جهان اسلام و نقش تعیین‌کننده و استراتژیک ایشان در معادلات منطقه‌ای و محور مقاومت و همچنین شکست تروریست‌های داعش می‌پردازد. آهنگ‌سازی این اثر را یکی از آهنگسازان مطرح جهان عرب به نام زیاد پطرس بر عهده داشته است.

http://manviat.com

ابناء الشمس

 

آیا در جستجوی سیر مطالعاتی در موضوعات مختلف هستید

📌جیره خواران امام زمانم 🌹
#احسنت_نمیخواهم #لَختی_دقّت_شما_مرا_کافیست 🤔
*سایت بسیار بسیار مفید*

*«عزیزان به کدام موضوعات 24گانه ی زیر علاقمند هستید؟»*
آیا در جستجوی سیر مطالعاتی کدامیک از موضوعات زیر هستید؟ به آدرس http://aligholami.ir/seir-mozoee مراجعه فرمایید
*شرط استفاده: دعای سلامتی امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف*
1- تشکيلات…
2- عدالت اجتماعي…
3- جنبش نرم افزاري و توليد علم…
4- غرب شناسي، مطالعات اجتماعي توليد علم…
5- انديشه ديني (پاسخ به شبهات، شيعه شناسي، فلسفه اخلاق،…
6- امربه معروف…
7- نماز…
8- اخلاق (شرح احاديث اخلاقي، شرح ادعيه و زيارات)…
9- حديث (حديث شناسي، محدثين، مجامع حديثي)…
10- قرآن (تفسير، علوم قرآني، آموزش قرآن، ترجمه ها)…
11- شعر…
12- کتاب و کتابخواني…
13- رمان و داستان کوتاه ايراني و خارجی…
14- هنر (ادبيات، داستان، شعر، عکس، کاريکاتور، فيلمنامه،…
15- سرگذشت نامه­ ها…
16- تاريخ…
17- آشنايي با انديشه­ هاي امام خميني(ره) و ولايت فقيه…
18- مسائل زنان و حجاب…
19- دشمن شناسي…
20- جهان اسلام…
21- دفاع مقدس (تحليل، خاطرات، ادبيات)…
22- خانواده، ازدواج، مهارتهاي زندگي، تربيت…
23- تعليم و تربيت…
24- انقلاب اسلامي...

مثال سیر مطالعات رمان و داستان کوتاه ايراني و خارجی

آبروي از دست رفته، بل، هاينريش، کاترينابلوم، ترجمه حسن نقره­چي، نيلوفر
ابشالوم، فاکنر، ويليام، ترجمه صالح حسيني، نيلوفر
ابله، داستايوسكي، فئودور ميخائيلوويچ، حبيبي، سروش، چشمه
آبهاي بهاري، تورگينيف، ايوان، ترجمه عبدالحسين نوشين
آخرين امتحان، مهدي قزلي، موسسه علمي آينده سازان
آخرين پدرخوانده، ماريو پوزو، حبيب الله شهبازي، افق
ادبيات كودك ونوجوان، نشر مدرسه، (راهنماي آموزشي تربيت معلم)
ادبيات و تعهد در اسلام، محمدرضا حکيمي، دليل ما
آدم چوبي محمود حکيمي، حميدرضا خزاعي، ماه جان
آدم زيادي، ايوان تورگنيف، نشر علم
ارتباط ايراني، علي موذني، سوره مهر
آرزوهاي برباد رفته، بالزاک، اونوره، ترجمه سعيد نفيسي، نشر ني
آرش در قلمرو ترديد، ابراهيمي، نادر، نشر روزبهان
ارلاندو حقيقت چهار قرن زندگي، وولف، ويرجينيا، ترجمه محمد نادري، موسسه انتشارات امير كبير
ارميا، رضا امير خاني، سوره مهر
از انشاء تا نويسندگي، نشر مدرسه
از ديروز تا امروز، سيدجعفر شهيدي، علمي فرهنگي
از رنجي که مي بريم، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
از عشق و پارسايي، مركز
ازبه، اميرخاني، كتاب نيستان
اسب سرخ، جان اشتاين بك، علمي فرهنگي
استاد و درس؛ ادبيات؛ هنر؛ نقد، صفايي حائري، موسسه ليله القدر
استخوان خوک و دستهاي جذامي، مصطفي مستور، نشر چشمه
اسماعيل، امير حسين فردي، سوره مهر
آسماني ترين مهرباني، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
اشکانه، ابراهيم حسن بيگي، نشر قدياني
آفتاب در حجاب، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
افسانه باران، ابراهيمي، نادر، روزبهان
افسانه محبت، بهرنگي، صمد، بهرنگي، اسد، نشر سودمند
افسانه­هاي ايراني، پ. الول، ساتون، علمي فرهنگي
افسانه­هاي هفت گنبد، فرنگيس پرويزي، علمي فرهنگي
امتحان نهايي، مهدي قزلي، موسسه علمي آينده سازان
آن ابرمرد، رهگذر، رضا، رزاقي، سعيد، نشر شهر
آناکارنينا، تولستوي، لئو، ترجمه سروش حبيبي، نيلوفر
انتخاب(مجموعه داستان)، سيمين دانشور، قطره
انتري که لوطي­اش مرده بود، چوبک، نشر جامه دران
انجيرهاي سرخ مزار، محمدحسين محمدي، نشر مركز
انسان؛ جنايت و احتمال، ابراهيمي، نادر، روزبهان
آواز طولاني جنوب: زيتون تلخ، خرماي گس، ايوبي، محمد، شركت چاپ و نشر فرهنگ­گستر و نشر شاه
آواز طولاني جنوب: سفر سقوط، ايوبي، محمد، فرهنگ گستر و نشر شاهد
آواز طولاني جنوب: غمزه مردگان، ايوبي، محمد، فرهنگ گستر و نشر شاهد
آواي صحرا، عبدالرحمن اونق، سوره مهر
آواي وحش، لندن، جک، ترجمه پرويز داريوش، علمي فرهنگي
اولدوز و عروسك سخنگو، بهرنگي، صمد، نشر جامه­دران
اولدوز و كلاغها، بهرنگي، صمد، ميرمرتضوي، اكرم­السادات، نشر مهر صفا
اولي­ها، فيروز زنوزي جلالي، سوره مهر
اي كاش گل سرخ نبود، منيژه آرمين، سوره مهر
با من به جهنم بيا، ناتاشا اميري، افق
بار ديگر شهري كه دوست مي­داشتم، ابراهيمي، نادر، روزبهان
بار هستي، کوندرا، ميلان، ترجمه پرويز همايون­پور، نشر قطره
باران بهاري، پري منصوري، آگاه
باران نيمروز، شاكري، احمد، فتحعلي آشتياني، سميرا، فرهنگ گستر
بارون درخت­نشين، کالوينو، ايتالو، ترجمه مهدي سحابي، موسسه انتشارات نگاه
بازگشت از شوروي، آندره ژيد، جلال آل احمد، نشر خرم
بازگشت زرتشت و اگر جنگ ادامه يابد، هسه، هرمان، ترجمه عبدالحسين شريفيان، اساطير
باغ تلو، مجيد قيصري، علم
بانو با سگ ملوس و چند داستان ديگر، چخوف، آنتوان، ترجمه عبدالحسين نوشين، قطره
بر جاده­هاي آبي سرخ: بر اساس زندگي ميرمهناي دغابي: فصل سرسبز آشناييها، دو حفره سياه و جهان ظلمات، كريمخان زند يك پنجره روش، ابراهيمي، نادر، روزبهان
بر ساحل سخن: شيوه­ها و مهارتهاي نويسندگي: تجربه­هاي ادبي و شيوانويسي، حسيني، ابوالقاسم، موسسه فرهنگي منادي تربيت
بر گام خرچنگ، گراس، گونتر، ترجمه حسن نقره­چي، نيلوفر
برادران کارامازوف، داستايوسکي، فئودور، ترجمه صالح حسيني، ناهيد
برباد رفته، ميچل، مارگارت، ترجمه پرتو اشراق، ناهيد
برخيز اي بخت خفته، اصغر استاد حسن معمار، نشر علم
برخيزاي موسي، فاکنر، ويليام، ترجمه صالح حسيني، نيلوفر
بلنديهاي بادگير، برونته، اميلي،(شارلوت)، ترجمه علي­اصغر بهرام بيگي جامي، نشر نو
بنجامين (از مجموعه رمانهاي برتر جهان براي نوجوانان)، ايوي، نجفخاني، محبوبه، يثربي، چيستا، موسسه فرهنگي منادي تربيت
بنگر فرات خون است، ياشار كمال، ققنوس
به سوي فانوس دريايي، وولف، ويرجينيا، ترجمه صالح حسيني، نيلوفر
به من بگو خدا چه جوريه؟، عابديني، سميه، نشر شهر
بي قرار همچون باد، نشر مدرسه
بيگانه، کامو، آلبر، نشر نگاه
بيگانه­اي در دهکده، تواين، مارک، ترجمه نجف دريابندري، امير كبير
بينوايان، هوگو، ويکتور، ترجمه حسينقلي مستعان، موسسه انتشارات امير كبير
بيوتن، رضا اميرخاني، نشر علم
پارسيان و من، آرمان آرين، موج نو
پاگرد، محمدحسن شهسواري، افق
پايي براي دويدن، محمد ايوبي، فرهنگ گستر
پاييز در قطار، محمدكاظم مزيناني، سوره مهر
پدر؛ عشق و پسر، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
پريانه­ها، ابراهيم اقليدي، مركز
پستي، محمدرضا کاتب، نشر نيلوفر
پل معلق، محمدرضا بايرامي، افق
پلك فراموشي، خمسه كجوري، آرزو، فتحعلي آشتياني، سميرا، فرهنگ گستر
پنج داستان، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
پيش درآمدي بر رويکردها و مکتب هاي ادبي، شهريار زرشناس، پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي
تام ساير، تواين، مارک، ترجمه پرويز داريوش، شركت انتشارات علمي و فرهنگي
تركه­هاي درخت آلبالو، اكبر خليلي، امير کبير
تنور و داستانهاي ديگر، هوشنگ مرادي کرماني، معين
تهوع، سارتر، ژان پل، ترجمه امير جلال­الدين اعلم، نيلوفر
تو مي­گي من اون کشتم، احمد غلامي، افق
توپ؛ پاشنه؛ سمت؛ ساعت،! فيروز زنوزي جلالي، سوره مهر
تورثيافلت، اشتاين بک، جان، ترجمه صفدر تقي­زاده و محمدعلي صفريان، شركت انتشارات علمي و فرهنگي
جان شيفته، رولان، رومن، ترجمه م. ا. به­آذين، ناهيد
جان کلام، گرين، گراهام، ترجمه پرتو اشراق، نيلوفر
جاي خالي آفتابگردانها، راضيه تجار، خورشيد باران
جنايت و مكافات، داستايوسكي، فئودور ميخائيلوويچ، آهي، مهري، خوارزمي
جنگ و صلح (متن خلاصه)، تولستوي، ل. يي. فنيكالايويچ، فولر، ادموند، خسروي، مصباح، نشر و پژوهش فرزان روز
جنگ؛ انسان؛ حيوان، سلطاني، مرتضي، فرهنگ گستر
جوان خام، داستايوسکي، فئودور، ترجمه رضا رضايي، نشر دات(اختران كتاب)
چراغها را من خاموش مي­كنم، زويا پيرزاد، مركز
چرم ساغري، بالزاک، اونوره، ترجمه م. ا. به­آذين، ناهيد
چشم اندازي از ادبيات معاصر ايران، شهريار زرشناس، چاپ و نشر بين الملل
چهره مرد هنرمند در جواني، جويس، جيمز، ترجمه منوچهر بديعي، نيلوفر
چهل طوطي اصل (با سيمين دانشور)، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
چهل قصه، منوچهر كريم زاده، طرح نو
حرفي از جنس زمان، ميرجعفري، نشر قو
حكايت آيه­ها، نشر مدرسه
حكايت دلگشاي پرندگان و حيوانات، مركز
خاکهاي نرم کوشک، سعيد عاكف، نشر كاتبان
خانه پريان، تورج زاهدي، نيستان
خانه­اي براي شب، ابراهيمي، نادر، روزبهان
خداحافظي كنار درختهاي بلوط، زين­العابديني، پيام، نشر شاهد و فرهنگ گستر
خرمگس، وينيچ، اتل ليليان، ترجمه خسرو همايونپور، موسسه انتشارات امير كبير
خسي در ميقات، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
خشم و هياهو، فاکنر، ويليام، ترجمه صالح حسيني، نيلوفر
خلبان جنگ، سنت اگزوپري، آنتوان، ترجمه اقدس يغمايي، نيلوفر
خلوت معبد، نشر مدرسه
خواب عموجان، داستايوسكي، فئودور ميخائيلوويچ، آلك، سمير
خوشه­هاي خشم، اشتاين بک، جان، ترجمه شاهرخ مسلوک و عبدالرحيم احمدي، گويش نو
خون برفي محمود حکيمي، حميدرضا خزاعي، ماه جان
داستان راستان، مرتضي مطهري، انتشارات صدرا
داستان زندگي خالق شازده کوچولو، سنت اگزوپري، آنتوان، ترجمه پرتو اشراق، نيلوفر
داستان سيستان، رضا اميرخاني، نشر قدياني
داستان كوتاه ايران، محمد بهارلو، طرح نو
داستان معاصر داستان نويسان معاصر، نشر مدرسه
داستان يک شهر، احمد محمود، معين
داستان، محمدرحيم اخوت، آگاه
داستانهاي سفر، مركز
داستانهاي شاهنامه، احسان يارشاطر، علمي فرهنگي
داستانهاي شهر جنگي، احمدزاده، سوره مهر
داستانهايي براي فكر كردن، جليل شاهري لنگرودي، پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي
دايره زنگي و داستانهاي ديگر، شاه­آبادي، حميدرضا، سروش
دختر پرتقالي، يوستين گوردر، مهوش خرمي­پور، کتابسراي تنديس
دختران آفتاب، بانكي، اميرحسين، دانشگر، بهزاد، رضايتمند، محمدرضا، نشر سروش
در تنگ، ژيد، آندره، ترجمه عبدالله توکل و رضا سيدحسيني، نيلوفر
در جستجوي زمان از دست رفته، پروست، مارسل، ترجمه مهدي سحابي، نشر مركز
در روشنايي آتش، اصغر استاد حسن معمار، هزاره ققنوس
در كارگاه نمدمالي، خسرو شاهاني، داستان توس
در كمين گل سرخ، محسن مومني، سوره مهر
در مدرسه، مولانا: سيري در مثنوي معنوي، محمود حکيمي، قلم
درباره ادبيات، اومبرتو اکو، خجسته کيهان، نشر نگاه
درباره رمان و داستان كوتاه، سامرست موام، علمي فرهنگي
درد، دوراس، مارگريت، ترجمه قاسم روبين، نيلوفر
دستهاي آلوده، ژان پل سارتر، جلال آل احمد، نشر مجيد
دعوت به مراسم گردن­زني، ناباکوف، ولاديمير، ترجمه احمد خزاعي، نشر قطره
دميان، هسه، هرمان، ترجمه عبدالحسين شريفيان، اساطير
دن آرام، احمد شاملو، ميخائيل­ الكساندروويچ شولوخوف، نشر مازيار
دنياي سوفي، گردر، يوستين، ترجمه حسن کامشاد، نيلوفر
ده سال هوم لسي در آمريكا، گلابدره­اي، محمود، فرهنگ گستر
دو بابا گوريو، بالزاک، اونوره، ترجمه ادوارد ژوزف، ققنوس
دو سلحشور و نصفي، داود اميريان، نشر علم
دوبلين يها، جويس، جيمز، ترجمه پرويز داريوش، اساطير
دورشو كورشو، نشر مدرسه
دوشنبه­هاي آبي ماه، محمدرضا کاتب، نشر نيلوفر
ديد و بازديد، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
ديدار، احمد محمود، معين
ديلماج، حميدرضا شاه آبادي، افق
ذهنيت و زاويه ديد، صفايي حائري، موسسه ليله القدر
راز شهرت صادق هدايت، محمدرضا سرشار، پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي
راز و رمزهاي داستان نويسي، نشر مدرسه
ربه­کا، دوموريه، دافنه، ترجمه حسن شهباز نشر نو، جامي
رذل، ژيد، آندره، ترجمه علي پاکبين، جامي
روز خشم، سينا علوي، سوره مهر
روزگاري جنگي بود، مهدي قزلي، نشر فرانديش
روزنامه­نگاري براي جوانان، كبير، محمدرضا، موسسه فرهنگي منادي تربيت
روزهاي آخر، احمد دهقان، سوره مهر
رونوشت، بدون اصل، ابراهيمي، نادر، روزبهان
روي ماه خدا را ببوس، مصطفي مستور، نشر مركز
روياي آدم مضحك: هفت داستان كوتاه، داستايوسكي، فئودور ميخائيلوويچ، رضايي، رضا، نشر ماهي
زمين انسانها، سنت اگزوپري، آنتوان، ترجمه سروش حبيبي، نيلوفر
زمين سوخته، احمد محمود، معين
زن زيادي، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
زندگي بتهوون، رولان، رومن، ترجمه محمد مجلسي، نشر دنياي نو
زندگي من و يك داستان ديگر، آنتوان چخوف، علمي فرهنگي
زندگي من، چخوف، آنتوان، ترجمه احمد گلشيري، قطره
ژان کريستف، رولان، رومن، ترجمه م. ا. به­آذين، دنياي نو
سا لها، وولف، ويرجينيا، ترجمه فرهاد بدري­زاده، موسسه انتشارات نگاه
ساروق، منصور ايماني، فرهنگ گستر
سالهاي بنفش، ابراهيم حسن بيگي، نشر علم
سانتاماريا، سيدمهدي شجاعي، انتشارات نيستان
سايه ملخ، بايرامي، سوره مهر
سايه­اي از سر ديوار گذشت، زين­العابديني، پيام، فرهنگ گستر
سپيددندان، جك لندن، شركت انتشارات علمي و فرهنگي
سرخ و سياه، استاندال، ترجمه عبدالله توکل، نيلوفر
سرگذشت کندوها، جلال آل احمد، مجيد
سرنوشت بچه شمرون، محمود گلابدره­اي، نشر خجسته
سفر به آمريكا، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
سفر به انتهاي شب، سلين، لويي، فردينان، ترجمه فرهاد غبرايي، جامي
سفر به گراي ۲۷۰ درجه، دهقان، سوره مهر
سفر به ولايت عزرائيل، جلال آل احمد، مجيد
سفر دروني، رولان، رومن، ترجمه م. ا. به­آذين، نيلوفر
سقوط، کامو، آلبر، نشر نيلوفر
سلاخ خانه شماره پنج، کورت ونه گات، نشر مطالعات روشنگران زنان
سلحشوران داغستان، نشر مدرسه
سنگي بر گوري، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
سه تار، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
سه تفنگدار، دوما، الکساندر، ترجمه محمدطاهر ميرزا اسکندري، هرمس
سه خواهر، آنتوان چخوف، قطره
سه دختر گل فروش(مجموعه داستان)، مجيد قيصري، سوره مهر
سه ديدار، نادر ابراهيمي، سوره مهر
سه شاعر(حافظ، سعدي، نظامي)، محمدتقي جعفري، موسسه تنظيم و نشر آثار علامه جعفري
سه كتاب، زويا پيرزاد، مركز
سيماي زني در ميان جمع، بل، هاينريش، ترجمه مرتضي کلانتريان، موسسه نشرآگه
شارون و مادرشوهرم: خاطرات رام­الله، اميري، سعاد، گرگاني، گيتا، كاروان
شازده کوچولو، سنت اگزوپري، آنتوان، ترجمه مصطفي رحماندوست
شانه بر زلف سخن، سيد حسين حسيني نژاد، لوح زرين
شب ايوب، داود غفارزادگان، سوره مهر
شب و قلندر، منيژه آرمين، سوره مهر
شبهاي روشن و نازکدل، داستايوسکي، فئودور، ترجمه قاسم کبيري، امير كبير
شطرنج با ماشين قيامت، احمدزاده، سوره مهر
شكواي سبز، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
شهري که زير درختان سدر مرد، حمزوي، روشنگران و مطالعات زنان
شوخي، کوندرا، ميلان، ترجمه فروغ پورياري، روشنگران و مطالعات زنان
شيدايي: رمان جوانان، نيكويي، مژگان، شهبازي، زهرا، موسسه فرهنگي منادي تربيت
شيطان در بهشت، ميلر، هنري، ترجمه بهاءالدين خرمشاهي و نازي عظيما، ناهيد
صدسال داستان نويسي ايران، حسن ميرعابديني، مجلد، چشمه
طاعون، کامو، آلبر، نشر نيلوفر
طبل حلبي، گراس، گونتر، ترجمه سروش حبيبي، نيلوفر
طعم زندگي، داوود بختياري دانشور، سوره مهر
طلايه طوفان، خرازي، مهدي، عرب، محمدتقي، موسسه فرهنگي منادي تربيت
طوفان ديگري در راه است، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
ظهور، علي موذني، نيستان
عبور از خط يونگر(با دکتر محمود هومن)، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
عرفان حافظ (تماشاگه راز)، مرتضي مطهري، انتشارات صدرا
عروسك سخنگو، بهرنگي، صمد، بهرنگي، اسد، نشر سودمند
عريان در برابر باد، احمد شاکري، فرهنگ گستر
عشق روي پياده­رو، مصطفي مستور، نشر رسش
عقايد يک دلقک، بل، هاينريش، ترجمه محمد اسماعيل­زاده، نشر چشمه
غرور و تعصب، اوستين، جين ترجمه شمس­الملوک مصاحب، نشر ني
غريب سوم، نشر مدرسه
غزل­داستانهاي سال بد، ابراهيمي، نادر، روزبهان
غير قابل چاپ، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
الفباي داستان نويسي، جواد جزيني، هزاره ققنوس
فراني و زويي، سالينجر، جي، دي، ترجمه ميلاد زکريا، نشر مركز
فردا شكل امروز نيست، ابراهيمي، نادر، روزبهان
فرشته­ها بوي پرتقال مي­دهند، حسن بني عامري، نيلوفر
فعلا اسم ندارد، غلامي، نشر افق
قاعده بازي، فيروز زنوزي جلالي، نشر علم
قصه 85، مجيد قيصري، سوره مهر
قصه جزيره ناشناخته، ژوزه ساراماگو، ترجمه مهدي غبرايي، مركز
قصه گويي در خانه و خانواده، نشر مدرسه
قصه هاي مجيد، هوشنگ مرادي کرماني، معين
قطار 57، رضا رئيسي، سوره مهر
قمارباز، داستايوفسکي، فئودور، ترجمه صالح حسيني، نيلوفر
كچل كفترباز، بهرنگي، صمد، جامه­دران
كلاغ سياهه، سيبيرياك، مامين، ناركيسوويچ، دميتري، بهرنگي، صمد، جامه­دران
كلك خيال­انگيز به همراه كارگاه نويسندگي، حميد بصيريان، نشر هاجر
كوچه اقاقيا، راضيه تجار، سوره مهر
كوچه­هاي كوتاه، ابراهيمي، نادر، حسينعلي، مهرناز، دلدار، زهرا، رحمانپور، عشرت، روزبهان
کتابخانه بابل و داستان ديگر، بورخس، خورخه لوئيس، ترجمه کاوه سيدحسيني، نيلوفر
کرگدن، اوژن يونسکو، جلال آل احمد، نشر مجيد
کفش­هاي شيطان رو نپوش، غلامي، نشر چشمه
کلبه عمو توم، استو، هريت بيچر، ترجمه منير جزني، شركت سهامي كتابهاي جيبي، موسسه انتشارات امير كبير
کليدر، محمود دولت آبادي، فرهنگ معاصر، نشر چشمه
کليساي جامع و چند داستان ديگر، کارور، ريموند، ترجمه فرزانه طاهري، نيلوفر
کم کم کلمه مي­شوم، جليل صفربيگي، برگ آذين
کنار رود پيدرا نشستم و گريستم، کوئيلو، پائولو، ترجمه آرش حجازي، كاروان
کنت مونت کريستو، دوما، الکساندر، ترجمه محمدطاهر ميرزا اسکندري، هرمس
کوري، ساراماگو، ژوزه، ترجمه مهدي عنبرايي، مركز يا مرواريد
کوه پنجم، کوئيلو، پائولو ، ترجمه دل­آرا قهرمان، كاروان
گتسبي بزرگ، فيتز جرالد، اسکات، ترجمه کريم امامي، نيلوفر
گذر از رنجها، تولستوي، الکسي، ترجمه سروژ استپانيان
گرترود، هسه، هرمان، ترجمه عبدالحسين شريفيان، نشر چشمه
گرگ بيابان، هسه، هرمان، ترجمه کيکاوس جهانداري، اساطير
گريانه، اسدي­فر، سعيد، فتحعلي آشتياني، سميرا، فرهنگ گستر
گزيده آثار بزرگ علوي، محمد بهارلو، نشر علم
گلي گم كرده ام، نشر مدرسه
گهواره گربه، کورت ونه گات، افق
گور به گور، فاکنر، ويليام، ترجمه نجف دريابندري، نشر چشمه
گوساله سرگردان، مجيد قيصري، افق
لبخند مسيح، سارا عرفاني، سوره مهر
لوطي و آتش، مخدومي، نسيم حيات
ليلي، داود اميريان، نشر علم
ماجراي عجيب سگي در شب، مارك هادون، افق
مادر، باک، پرل، ترجمه محمد قاضي، موسسه انتشارات امير كبير
مادر، گلابدره­اي، محمود، سروش
ماه عسل آفتابي، سيمين دانشور، نگاه
ماهي سياه كوچولو، بهرنگي، صمد، ميرمرتضوي، اكرم­السادات، مهر صفا
مائده­هاي زميني و مائده­هاي تازه، ژيد، آندره، ترجمه مهستي بحريني، نيلوفر
مائده­هاي زميني، ژيد، آندره، ترجمه پرويز داريوش و جلال آل احمد، اساطير
مباني ادبيات کودک و نوجوان: ويژه ادبيات ديني، محمود حکيمي، مهدي کاموس، آرون
مثل ماه شب چهارده، هوشنگ مرادي کرماني، معين
مجمع­الجزاير گالاپاگوس، ونه گات، کورت، ترجمه علي­اصغر بهرامي، مرواريد
مجموعه افسانه­هاي ايراني، زهرا مهاجري، بنياد پژوهشهاي اسلامي آستان قدس
مجموعه داستانها، کافکا، فرانتس، ترجمه اميرجلال­الدين اعلم، نيلوفر
مجموعه كامل قصه­هاي بهرنگ، بهرنگي، صمد، نشر زرين و نگارستان كتاب
محاکمه، کافکا، فرانتس، ترجمه اميرجلال­الدين اعلم، نيلوفر
مدار صفردرجه، احمد محمود، معين
مدير مدرسه، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
مرباي شيرين، هوشنک مرادي کرماني، نشر معين
مرد بي­وطن، ونه گات، کورت، ترجمه ع. ا. بهرامي، مرواريد
مردم فقير، داستايوسكي، فئودور ميخائيلوويچ، انصاري، كاظم، انتشارات جاودان خرد
مردي در تبعيد ابدي: براساس داستان زندگي ملاصدراي شيرازي، ابراهيمي، نادر، روزبهان
مردي فرشته پيكر، مجيد قيصري، همشهري
مرگ قسطي، سلين، لويي فردينان، ترجمه مهدي سحابي، نشر مركز
مرواريد، جان اشتاين بك، علمي فرهنگي
مزرعه حيوانات، اورول، جورج، ترجمه صالح حسيني و معصومه نبي­زاده، نشر مجيد
مصابا و روياي گاجرات، ابراهيمي، نادر، روزبهان
معركه در معركه، داود ميرباقري، سبزان
ملاقات در شب آفتابي، موذني، قدياني
منِ او، رضا اميرخاني،، سوره مهر
من قاتل پسرتان هستم، احمد دهقان، افق
مناجات، سيد مهدي شجاعي، انتشارات نيستان
موجها، ويرجينيا، وولف، افق
موش و گربه، گراس، گونتر، ترجمه کامران فاني، نشر و پژوهش فرزان روز
ناتور دشت، سالينجر، جي، دي، ترجمه محمد نجفي، ققنوس
نخل، هوشنگ مرادي کرماني، نشر معين
نشت نشا، رضا اميرخاني، نشر قدياني
نفرين زمين، جلال آل احمد، معيار انديشه
نفس، احمد شاکري، فرهنگ گستر
نقشبندان، داريوش عابدي، سوره مهر
نه آبي نه خاكي، علي مؤذني، سوره مهر
نوشتن رويش انديشه، سيدحسين حسيني نژاد، هزاره ققنوس
نون والقلم، جلال آل احمد، نشر جامه دران و مجيد
نيهيليسم، شهريار زرشناس، پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي
هزار و سيصد و سمنان، محسن حدادي، سيد علي موسوي، کتاب دانشجويي
هزارپاي سياه و قصه­هاي صحرا، ابراهيمي، نادر، روزبهان
هلال پنهان، دفاع مقدس، افق
همزاد، نورالدين آزاد، سوره مهر
همه نامها، ساراماگو، ژوزه، ترجمه عباس پژمان، علم
هنر رمان، کوندرا، ميلان، ترجمه پرويز همايون­پور، نشر قطره
هنر رمان، ناصر ايراني، آگاه
هنر قصه گويي خلاق، جك زايپس، رشد
و با او با نگاه فرياد مي كرديم، صفايي حائري، موسسه ليله القدر
وانهاده، دوبوار، سيمون، ترجمه ناهيد فروغان، نشر مركز
وقايع نگاري بن لادن يا تاريخ عالم آراي طالبان، محمدعلي علومي، هزاره ققنوس
يادداشتهاي يک ديوانه و هفت قصه ديگر، گوگول، نيکولاي، ترجمه خشايار ديهيمي، نشر ني
يك چاه و دو چاله و مثلا شرح احوالات، جلال آل احمد، نشر مجيد
يك عاشقانه آرام، ابراهيمي، نادر، روزبهان
يك هلو و هزار هلو، بهرنگي، صمد، بهرنگي، اسد، نشر بهرنگي
يكصد قصه از تولستوي، تولستوي، ل. يي. فنيكالايويچ، خورسند، مجيد، رومادين، ميخائيل، شركت توسعه كتابخانه­هاي ايران
يک گل سرخ براي اميلي، فاکنر، ويليام، ترجمه نجف دريابندري، نيلوفر
يک مشت تمشک، سيلونه، اينياتسيو، ترجمه بهمن فرزانه، موسسه انتشارات امير كبير
 


#جیره_خواران_مولا
✋ مولایم تنهاست 😭 #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)


از لاک جیغ تا خدا - تاثیر سخنرانی استاد رائفی پور

از لاک جیغ تا خدا - تاثیر سخنرانی استاد رائفی پور

از لاک جیغ تا خدا - تاثیر سخنرانی استاد رائفی پور

پشت پرده واکسن HPV.

مستند « قربانیان باکره » پشت پرده واکسن HPV. سایت مصاف

مستند « قربانیان باکره » پشت پرده واکسن HPV

http://www.masaf.ir/

پیوند نور با نور

پیوند نور با نور
در شب اول ذیحجه که هلال ماه با کرشمه خودنمایی می کرد، خورشید به خانه علی علیه السلام وارد شد. باد صبا همه را خبر رسانید که: زیور ببندید؛ نور با نور پیوست و جهان روشن شد. درختان شکوفه های خود را بر زمینیان ارزانی داشتند. ابرها مُشک بر زمین باریدند و از خاک صد هزار لاله بر آمد. هلهله ای از شادی و پایکوبی برخاست و جهان یکسره در شور و ولوله شد.

ازدواجی ساده با ساز و برگی اندک، اما صفا و صمیمیتی بسیار، صورت گرفت که تحسین همگان را بر انگیخت و اسوه ای برای آیندگان شد. آن پیوند ساده و بی ریا جز پیوند دو معصوم و برگزیده، علی و فاطمه، نبود.

https://hawzah.net

السلام علیک یا جواد الائمه

#عرض_تسلیت


 یا ابا جَعفَرٍ یا مُحَمَّدَبنَ عَلیٍّ اَیُّهَا التَّقِیُّ الجَوادُ یَابنَ رَسوُلِ اللّهِ یا حُجَّةَ اللّهِ عَلی خَلقِهِ یا سَیِدَناوَ مَولانا اِنا تَوَجَّهنا وَاستَشفَعنا وَ تَوَسَّلنا بِکَ اِلیَ اللّهِ وَ قَدَّمناکَ بَینَ یَدَی حاجاتِنا یا وَجیهاً عِندَاللّهِ اِشفَع لَنا عِندَاللّه


📌جیره خواران امام زمانم 🌹از #جوانترین_امام و #بابرکت_ترین_انسان_در اسلام (1)حضرت جواد الائمه علیهم السلام چه میخواهید؟
حقیر از ایشان #التماس_دعای_فرج دارم . حضرتعالی؟

https://hw13.cdn.asset.aparat.com/aparat-video/3ca98a5417e7a4e4a1b72006b9fa64c811490685-144p__20889.mp4 شهادت امام جواد حاج میثم مطیعی

صلوات امام جواد علیه السلام .حاج میثم مطیعی


مرهم حریف زخم زبان ها نمی شود. مرثیه. حاج میثم مطیعی

السلام علیک یا جواد الائمه


مرهم حریف زخم زبان ها نمی شود
اصلاً جگر که سوخت مداوا نمی شود
گریه مکن بهانه به دست کسی مده
با گریه هات هیچ مدارا نمی شود
خسته مکن گلوی خودت را برای آب
با آب گفتن تو کسی پا نمی شود
این قدر پیش چشم کنیزان به خود مَپیچ
با دست و پا زدن گره ات وا نمی شود
گیسو مکش به خاک ؛دلی زیر و رو شود
در این اتاق عاطفه پیدا نمی شود
باور کنم به در نگرفته است صورتت؟
این جای تنگ و این قد و بالا…نمی شود!
با ضرب دست و پا زدنت طشت می زنند
جز هلهله جواب مهیا نمی شود
با غربتی که هست تو غارت نمی شوی
نیزه به جای جای تنت جا نمی شود
خوبیِ پشت بام همین است ای غریب
پای کسی به سینه تو وا نمی شود

شاعر: علی اکبر لطیفیان


(1)«ابویحیای صنعانی» می گوید: روزی در محضر امام رضا علیه السلام بودم، فرزندش ابوجعفر را که خردسال بود آوردند: حضرت فرمود: «هذَا الْمَوْلُودُ الَّذی لَمْ یُولَدْ مُوْلُودٌ اَعْظَمُ بَرَکَةً عَلی شیعَتِنا مِنْهُ(2)؛ این مولودی است که با برکت تر از او برای شیعیان ما زاده نشده است.»

(2). اصول کافی، ج1، ص321؛ الارشاد، شیخ مفید، ص319؛ اعلام الوری، طبرسی، ص347؛ کشف الغمه، اربلی، ج3، ص143. به نقل از
https://hawzah.net/fa/Magazine/View/2689/3841/29482
#جیره_خواران_مولا
✋ مولایم تنهاست 😭 #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

#تولیدی

1534004564_.png

اللّهم غَیِّر سُوءَ حالِنا بِحُسْنِ حالِک

📌جیره خواران امام زمانم 🌹
#احسنت_نمیخواهم #لَختی_تفکّر_شما_مرا_کافیست 🤔

«عزیزان موافق هستید این فراز دعا را با دقت بیشتر در مصادیقش بنگریم؟؟ »
اللّهم غَیِّر سُوءَ حالِنا بِحُسْنِ حالِک

مصادیق دیگر به نظر حضرتعالی؟

#جیره_خواران_مولا
✋ مولایم تنهاست 😭 #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

#تولیدی

1533925740_.png

رساله آموزشی مقام معظم رهبری

به نام نامی سر

مستند کامل، شهید مدافع حرم پهلوان محسن حججی

مستند کامل شهید حججی

به نام نامی سر . سید حمید رضا برقعی

مستند شکست مرزها .مدافعین حرم

مدافع بی باک حرم.عالی. حاج میثم مطیعی

به نام نامی سر، بسمه‌ تعالی سر
بلندمرتبه پیکر، بلندبالا سر

فقط به تربت اعلات، سجده خواهم کرد
که بنده‌ی تو نخواهد گذاشت، هرجا سر

قسم به معنی لا یمکن الفرار از عشق
که پر شده است جهان، از حسین سرتاسر

نگاه کن به زمین! ما رأیت إلا تن
به آسمان بنگر! ما رأیت إلا سر

سری که گفت: «من از اشتیاق لبریزم
به سرسرای خداوند می‌روم با سر

هر آنچه رنگ تعلق، مباد بر بدنم
مباد جامه، مبادا کفن، مبادا سر.»

همان سری که “یحب الجمال” محوش بود
جمیل بود، جمیلا بدن، جمیلا سر

سری که با خودش آورد بهترین‌ها را
که یک به یک، همه بودن سروران را سر

زهیر گفت: حسینا! بخواه از ما جان
حبیب گفت: حبیبا! بگیر از ما سر

سپس به معرکه عابس، ” أجنّنی"گویان
درید پیرهن از شوق و زد به صحرا سر

بنازم ” أم وهب” را، به پاره تن گفت
برو به معرکه با سر ولی میا با سر

خوشا به حال غلامش، به آرزوش رسید
گذاشت آخر سر، روی پای مولا سر

چنان که یک تن دیگر به آرزوش رسید
به روی چادر زهرا گذاشت سقا، سر

در این قصیده ولی آنکه حسن مطلع شد
همان سری است که برده برای لیلا سر

همان که احمد و محمود بود سر تا پا
همان سری که خداوند بود، پا تا سر

پسر به کوری چشمان فتنه کاری کرد
پر از علی شود آغوش دشت، سرتاسر

میان خاک، کلام خدا مقطعه شد
میان خاک؛ الف، لام، میم، طا، ها، سر

حروف اطهر قرآن و نعل تازه‌ي اسب
چه خوب شد که نبوده است بر بدن‌ها سر

تنش به معرکه سرگرم فضل و بخشش بود
به هرکه هرچه دلش خواست داد، حتی سر

جدا شده است و سر از نیزه‌ها درآورده است
جدا شده است و نیفتاده است از پا سر

صدای آیه کهف الرقیم می‌آید
بخوان! بخوان و مرا زنده کن مسیحا سر

بسوزد آن همه مسجد، بمیرد آن اسلام
که آفتاب درآورد از کلیسا سر

عقیله، غصه و درد و گلایه را به که گفت؟
به چوب، چوبه محمل، نه با زبان، با سر

دلم هوای حرم کرده است می‌دانی
دلم هوای دو رکعت نماز بالا سر 

سید حمید رضا برقعی

امیدبخش ترین جمله در این ایام از رهبر عزیزم

اخیرا جمعی از فعالان فرهنگی خارج از کشور، دیداری با رهبر انقلاب داشتند که در خلال آن یکی از حضار، دغدغه و نگرانی علاقمندان به انقلاب در آن‌سوی مرزها را از آینده بیان کرد. رهبر انقلاب نیز در پاسخ به نگرانی این شخص از اقدامات دشمنان گفتند: «نسبت به اوضاع ما اصلا نگران نباشند، هیچ‌کس هیچ غلطی نمی‌تواند بکند، مطمئن باشند، هیچ تردیدی در این جهت وجود ندارد؛ این را به همه بگویید.»

* منتشرشده در شماره‌ی ۱۴۵ هفته‌نامه‌ی خط حزب‌الله

نسخه چاپی با مطالب کاملتر http://farsi.khamenei.ir/print-content?id=40233

http://farsi.khamenei.ir/others-report?id=40233

فهرست نخست وزیران ایران

سلام علیکم دوستان
مطالب تقریبا کاملی از نخست وزیران اواخر قاجار تا پایان دوره ی پهلوی دوم پیدا کردم که بار گذاری میکنم امیدوارم مفید باشد

نخست وزیران 

فهرست نخست_وزیران ایران - ویکی_پدیا، دانشنامهٔ آزاد

فهرست نخست_وزیران ایران

جدول وقایع و رویدادهای مهم قبل از انقلاب

سلام علیکم بزرگواران
مدتها بود در صدد تنظیم جدولی از وقایع و رویدادهای مهم قبل از انقلاب بودم الحمدلله تنظیم کردم که بار گذاری میکنم امیدوارم مفید باشد

 جدولی از وقایع و رویدادهای مهم قبل از انقلاب

اصول مدیریت در کلام هادی

😅 *عزیزان ارجمند* ، *جیره خواران امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف*
*بزرگواران#احسنت_نمیخواهم، توجه به مطلب میخواهم* 🤔

✅ *(چکیده بیانات ناب مقام معظم رهبری در دیدار مدیران و مسئولان…)*

✅ *مفید برای همه ی مدیران از خرد تا کلان (حتی مدیران داخلی خانواده)*


🔗 بسم‌اللَّه‌الرّحمن‌الرّحیم‌

#بازرسی، مسأله‌ی مهمی است. باید دایم مشغول نگرش باشید و چشم شما داخل دستگاه را ببیند؛ یک #مدیر_خوب این است. مدیر خوب این نیست که زیر بار پرونده‌ها خم بشود. مرحوم شهید رجایی میگفت که در زمان نخست‌وزیری وارد اتاق وزیری شدم، دیدم که پرونده‌های بسیاری مثل کوه روی میز آن وزیر جمع شده است و آن شخص اصلاً دیده نمیشود! آن روزها زرنگهایی که از سابق در دستگاهها مانده بودند، بلد بودند که وزرای انقلابی را چه‌طور زمینگیر کنند. همین‌طور مرتب پرونده می‌بردند و کارهای بی ربطِ چرند را جلویشان می گذاشتند؛ او هم که بی تجربه بود، در این پرونده‌ها غرق می شد و اصلاً تمام نیرویش را روی این‌گونه کارها می گذاشت!

*#مدیر_خوب کسی است که در اتاق خود، باشد و نباشد.* نباشد، یعنی این‌که در دستگاه، دایم در حال گردش و دَوَران باشد. ما هرچه در سطح رؤسا و مدیرکل‌ها و وزرا بالاتر برویم، این معنا مهمتر و حساستر میشود. شما دایم باید مواظب باشید و ببینید که افرادتان چه کار دارند انجام میدهند.

* در کار اداری، «#حمل_بر_صحت» وجود ندارد؛* مثلاً بگویید لابد بیچاره‌ها دارند کارشان را میکنند؛ نخیر. البته همه‌ی برادران خوبند؛ اما خوب، معنایش معصوم که نیست. خوبند، یعنی خیانت نمیکنند؛ اما *اشتباه هم نمیکنند؟ تنبلی هم نمیکنند؟ گاهی سستی هم گریبانشان را نمیگیرد؟* بنده به خودم که نگاه میکنم، میبینم آدم ضعیف و سستی هستم و در جاهایی همین احساسات بشری گریبان بنده را میگیرد. اگر نهیب نزنم، اگر حواسم جمع نباشد، اگر به خودم نرسم، در تنبلی غرق میشوم. بنده این‌طورم، شما هم همین‌طورید؛ ما بالاخره مثل هم هستیم.

ما باید مواظب خودمان و زیردستهایمان باشیم. 🤔 باید مواظب باشیم که اولاً کار انجام بگیرد؛ ثانیاً درست انجام بگیرد؛ یعنی غلط و بد انجام نگیرد؛ محکم انجام بگیرد. گاهی می شود که دو تا چکش باید روی میخ زد، تا محکم بشود؛ اگر یکی زدی، این سست‌کاری است. پس، *اولاً* اصلِ انجام گرفتن است؛ *ثانیاً* در جهت بودن و درست بودن است؛ *ثالثاً* محکم‌کاری است؛ *رابعاً* سرعت عمل است. آن وقت شما که مراجعه‌ی مردمی دارید، یک *خامساً* هم دارید، و آن گشاده‌رویی در کار است؛ «چو وا نمیکنی گرهی، خود گره مشو». ممکن است یک نفر به شما مراجعه کند، اما شما نتوانید گرهی از کار او باز کنید. اگر نمیتوانید گره او را باز کنید، اقلاً با گره‌افزونی خودتان، گرهی بر کار او اضافه نکنید.
🔍 *چو وا نمیکنی گرهی، خود گره مشو 🌺 ابرو گشاده باش، چو دستت گشاده نیست*
آنچه که به شما به طور مستقیم ارتباط و اتصال پیدا میکند، این است که شما خدمت به مردم را، یکی از شیرینیهای کار این‌جا بدانید. هر کاری که بتوانیم برای این مردم انجام بدهیم، باید کوتاهی نکنیم. این‌جا همان جایی است که اگر یک نفر بعد از آن‌که از کار اداری خود فارغ شد، وقتی دید کار هست، بنشیند بکند، باید بداند که خدای متعال و ملائکه و کرام‌الکاتبین، آن لحظات کار اضافی او را به صورت حسنات مضاعف محاسبه میکنند. هرچه میتوانید، کار کنید. این کار، برای گرفتن اضافه‌کاری نیست؛ اضافه‌کاری، کمتر از آن است که با این‌گونه کارها مقایسه شود. این کار را باید برای نگارش و ثبت و ضبط کرام الکاتبین - بهترین و کریمترین و بزرگوارترین نویسندگان - انجام داد.
*(چکیده بیانات ناب مقام معظم رهبری در دیدار مدیران و مسئولان استان بوشهر1370/10/12)*
http://farsi.khamenei.ir/print-content?id=2546 متن کامل فرمایشات

#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
✋ مولایم تنهاست 😭 #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

#تولیدی

تنظیمات وبلاگ

 

سلام عزیزانم

چنانچه می خواهید کاربران شما ، کپی برداری از محتویات صفحه را انجام ندهند ، با استفاده از  کد زیر ، امکان انتخاب متن و تصاویر صفحه را از آنها بگیرید. با این ابزار مفید کاربران مبتدی نمی توانند از مطالب شما کپی برداری کنند .

کد زیررا در تنظیمات قالب اجزای وبلاگ در« HTML آزاد متن/HTML سفارشی برای انتخاب شما»کپی کنید

<!– No selection by www.1abzar.com —>
<script type="text/javascript” src="http://1abzaar.ir/abzar/tools/no-selects.js"></script><div style="display:none"><h2><a href="http://www.1abzar.com">&#1575;&#1576;&#1586;&#1575;&#1585; &#1608;&#1576;&#1605;&#1587;&#1578;&#1585;</a></h2></div>
<!– No selection by www.1abzar.com —>

ببخشید یادم نبود شما نمیتونید کپی کنید  در لینک زیر مشاهده واز بالای صفحه دانلود فرمایید . ابتدا روی دریافت لینک دانلود  و بعد از 5 ثانیه روی دانلود فایل کلیک کنید. 

کد کپی نشدن مطلب

منبع:http://www.1abzar.com

سلام عزیز مادر

صحیح بنویسیم

😅 *عزیزان ارجمند* ، *جیره خواران امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف*
*بزرگواران#احسنت_نمیخواهم، توجه به مطلب میخواهم* 🤔
*طرح تثبیت اولین مقدمات طلبگی*

📌 *قال رسول اللّه(صلّی اللّه علیه و آله) : رَحِمَ اللهُ امرَءً عَمِلَ عَمَلاًصالحاً فَاَتْقَنَه* (مسائل علی بن جعفر و مستدرکاتها، علی بن جعفر (علیه السلام) ص 93)
*خداوند فردی را که کار نیکویی انجام دهد و آن [کار] را محکم ومتقن گرداند، مورد رحمت قرار میدهد.* 🌺
🖍 بنابر این *باید بیشتر دقت کنم 🔍 تا صحیح نگارش نمایم* و به دوستانم کمک کنم که آنها هم درست نگارش کنند و پست های زیبایی داشته باشند 😍
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
✋ مولایم تنهاست 😭 #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

هَلْ نُنَبِّئُکُمْ بِالأَخْسَرِینَ أَعْمَالًا

عزیزان ارجمند ، جیره خواران امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف

بزرگواران#احسنت_نمیخواهم، توجه به مطلب میخواهم 🤔
«بسم اللّه الرحمن الرحیم* و العصر ان الانسان لفى خسر الا الذین امنوا و عملوا الصالحات و تواصوا بالحق و تواصوا بالصبر »
نکند خسر الدنیا و الآخرة باشم؟!!!!!! 😓😱🤔
«قُلْ هَلْ نُنَبِّئُکُمْ بِالأَخْسَرِینَ أَعْمَالًا الَّذِینَ ضَلَّ سَعْیُهُمْ فِی الْحَیَاةِ الدُّنْیَا وَهُمْ یَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ یُحْسِنُونَ صُنْعًا»* (آیات 104و103 سوره کهف)
(زیانکارترین مردم) آنها هستند که (عمر و) سعی‌شان در راه دنیای فانی تباه گردید و به خیال باطل می‌پنداشتند که نیکوکاری می‌کنند. 😭😭
امام حسین علیه السلام در دعاى عرفه مى‌فرماید:
خدایا خوبى‌هاى ما بدى است و حقیقت‌هاى ما ادّعایى بیش نیست. 😱
تنبّه و تذکر: اصلا در طول عمرم چه می کنم؟
نکند مولا به من بفرماید: فأین تذهبون 😭😱😭
نکند به صرف گذاشتن مطلب، هر مطلبی را نشر دهم و بدون تولید محتوای مورد نیاز و صرفا کپی برداری، بدون یکبار مطالعه ، حتی بدون اصلاح غلط های املایی، وقت جیره خواران امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف را تلف کنم .
نکند مطلب اشتباه را صرفا به خاطر چند احسنت و نظر حذف نکنم و همچنان در رواق نگهدارم …
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

#آیین_نامه_انضباطی_طلاب_حوزه_های_علمیه

 

عزیزان ارجمند ، جیره خواران امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف ، سلام علیکم.
توجه فرمایید
#آیین_نامه_انضباطی_طلاب_حوزه_های_علمیه

روی این لینک ها کلیک فرمایید:*** مبسوط جدول تطبیق آیین نامه انضباطی

 آیین نامه انضباطی طلاب 1533316825869978d9d2b29a44fd06064a2593e542.pdf

آیین نامه انضباطی طلاب حوزه های علمیه1533316824_.pdf

طبق پیشنهاد قبلی حقیر و در خواست دوستان و صد البته با توجه به احساس نیاز فراوان به تبیین قوانین و مقررات حوزه های علمیه خواهران مطلب ذیل را تقدیم می نمایم.
آیین نامه انضباطی طلاب حوزه های علمیه خواهران
نکته : طبق اعلام مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران ؛ کلیه افراد مرتبط با حوزه های علمیه خواهران اعم از طلاب، اساتید،مربیان وکادر اداری، موظف به مراعات قوانین ومقررات جاری کشور ،حدود واحکام شرعی ،امور اخلاقی ، شئونات حوزوی ونیز مقررات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران می باشند. 


آیین نامه انضباطی طلاب حوزه های علمیه
مقدمه
به منظور پاسداری از جایگاه رفیع حوزه های علمیه ،حفظ شئون روحانیت،ایجاد محیط مناسب برای تعلیم و تعلم طلاب (عزیز)،حفظ نظم و نظام مند کردن رسیدگی به تخلفات و بی نظمی ها ، آیین نامه انضباطی طلاب حوزه های علمیه به شرح ذیل تدوین گردید
فصل اول : تعاریف
ماده 1: طلبه فردی است که در حوزه های علمیه مشغول به تحصیل بوده و یا به یکی از وظایف روحانیت از قبیل تدریس،تحقیق،تبلیغ و غیره اشتغال دارد (ادامه متن -متن اصلی-در فایل پی دی اف همین مطلب تقدیم شده است)
(منبع :www.whc.ir/system/file/869978d9d2b29a44fd06064a2593e542.pdf )

 

 


با توجه به اینکه جهت مشخص شدن تخلف و مجازات جدولی با نام «جدول تطبیق مجازات بر تخلفات » (ص دهم آیین نامه مذکور ) تنظیم شده که برای همگان دسترسی به آن آسان نیست حقیر تلاش کردم که مجازات و تخلفات را به صورت مبسوط،طبق آیین نامه مشخص نمایم تا برای طلاب و اعضاء هیأت انضباطی مدارس علمیه ابهامی باقی نماند(که در قالب پی دی اف در ذیل همین مطلب بارگزاری شد) امید آنکه بدون اشکال باشد و مرضی مولا و صاحب اختیارمان حضرت بقیّة الله الاعظم (روحی لتراب مقدمه الفداء) واقع گردد .
لطفا دوستان طلبه خود را مطلع فرمایید 
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی 
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم) 
منتظر نظرات ارزشمند شما گرامیان هستم.

 

 

 

حمل رفتار و عمل مؤمن بر صحت

 

#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی

سلام عزیزان دلم

مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)
یکی از توصیه های اکید اسلام که قاعده فقهی هم دارد حمل رفتار و عمل مؤمن بر صحت است (اصالة الصحة)
بین خودمان باشد ولی آیا من که جیره خواران امام زمان هستم به این توصیه اکید عمل میکنم؟!! چه در زندگی شخصی و چه زندگی خانوادگی 
قبول دارید اگر این دستور را باور نمایم و به آن عمل کنم چقدر فضای زندگیم دوست داشتنی تر می شود.
😭 مولایم تنهاست من #تعهد می دهم در حد توان به این اصل عمل کنم و برای دیگران تبیین کنم تا اطرافیان به دین اسلام مشتاق شوند شما بزرگواران چطور؟  
📌 عَنْ أَبِی جَعْفَرٍ عَنْ أَبِیهِ عَنْ جَدِّهِ قَالَ قَالَ أَمِیرُ الْمُؤْمِنِینَ علیهم السلام : ضَعْ أَمْرَ أَخِیکَ عَلَى أَحْسَنِهِ حَتَّى یَأْتِیَکَ مِنْهُ مَا یَغْلِبُکَ وَ لَا تَظُنَّنَّ بِکَلِمَةٍ خَرَجَتْ مِنْ أَخِیکَ سُوءاً وَ أَنْتَ تَجِدُ لَهَا فِی الْخَیْرِ مَحْمِلًا
اعمال برادرت را بر بهترین وجه حمل کن؛ مگر آن که حجت و دلیلى براى تو پیدا شود که راه توجیه را بر تو ببندد. و هرگز نسبت به سخنى که از برادر مسلمانت صادر شده است، بدگمان مباش؛ در صورتى که مى توانى محمل نیکى براى آن بیابى (مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل؛ ج‌9، ص: 144)
📌 قَالَ الصَّادِقُ علیه السلامحُسْنُ الظَّنِّ أَصْلُهُ مِنْ حُسْنِ إِیمَانِ الْمَرْءِ وَ سَلَامَةِ صَدْرِهِ وَ عَلَامَتُهُ أَنْ یَرَى کُلَّمَا نَظَرَ إِلَیْهِ بِعَیْنِ الطَّهَارَةِ وَ الْفَضْلِ مِنْ حَیْثُ رُکِّبَ فِیهِ وَ قُذِفَ فِی قَلْبِهِ مِنَ الْحَیَاءِ وَ الْأَمَانَةِ وَ الصِّیَانَةِ وَ الصِّدْقِ قَالَ النَّبِیُّ صلّى اللّه علیه و آله و سلّم أَحْسِنُوا ظُنُونَکُمْ بِإِخْوَانِکُمْ تَغْتَنِمُوا بِهَا صَفَاءَ الْقَلْبِ وَ نَمَاءَ الطَّبْعِ»
( مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل؛ ج‌9، ص: 145)
حسن ظن از ایمان انسان و سلامت روحش ناشى مى شود و از نشانه هاى پاکى روح آن است که انسان هر چه را که مى بیند با خوبى و فضیلت مى نگرد رسول خدا صلّى اللّه علیه و آله و سلّم فـرمود: گمان خود را نسبت به برادران دینى، خوب کنید که بدین وسیله به صفا و طهارت طبع مى رسید
(این روایت هم به حسن ظن به خدا و هم به حسن ظن به دیگران اشاره دارد )


ببخشید اگر اجازه بفرمایید خودم را از مواضع تهمت خارج کنم . نمایه حقیر فقط رشته مدرسی ادبیات عرب را ثبت کرده لذا برای عزیزان دلم سوال زیادی پیش آمده که چرا من که هنوز پرونده سطح 3 ام جاری است در حال تحصیل سطح 4 هستم ؟!!! و این حمل بر پارتی بازی شده است
توضیح: با اجازتون حقیر 13 سال است که با افتخار مستمرا جیره خوار امام زمان هستم 😍 و با عرض شرمندگی فقط سربار ایشان 😓 . اما یک سطح 3 در سال 94 فارغ التحصیل شدم در رشته فقه و اصول که در نمایه ثبت نشده … و باز با لطف الهی در رشته تاریخ ،سیاست ،زن در اسلام،فقه و اصول فقه حدود 8 سال تدریس کردم که این هم ثبت نشده «هذا من فضل ربّی»
عزیزان من اینها به جز جیره خواری افتخار نیست شرمندگی است لطفا حمل بر خودستایی نفرمایید

منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی

1533285217_2.png

ایمان، پشتوانه ی اخلاق و عدالت

 

نظر شما بزرگوار؟ لطفا تا پایان مطالعه فرمایید بسیار مهم است….

ایمان، پشتوانه ی اخلاق و عدالت

در مسائل اجتماعی، آن اصلی که مادر همه ی اصل هاست عدالت است. عدالت یعنی رعایت حقوق افراد دیگر …آن وقتی که انسان می خواهد یک اصل اخلاقی را رعایت کند می بیند منافعش در یک طرف قرار گرفته و اخلاق در طرف دیگر، می بیند راستگویی در یک طرف قرار گرفته و منفعت و سود در طرف دیگر. یا باید دروغ بگوید، خیانت کند و سود را ببرد و یا باید راست بگوید، امانت بورزد و از سود صرف نظر کند. .. آن چیزی که پشتوانه ی اخلاق و عدالت است و اگر در انسان وجود پیدا کند انسان به سهولت راه اخلاق و عدالت را در پیش می گیرد و سود را کنار می زند تنها ایمان است. چه ایمانی؟ ایمان به خودِ عدالت و ایمان به خودِ اخلاق . چه وقت انسان به عدالت به عنوان یک امر مقدس و به اخلاق به عنوان یک امر مقدس ایمان پیدا می کند؟ آن وقت که به اصل و اساس تقدس یعنی خدا ایمان داشته باشد. لهذا بشر عملاً به آن اندازه به عدالت پایبند است که به خدا معتقد است، آن اندازه عملاً به اخلاق پایبند است که به خدا ایمان دارد.
(برخی)خیال می کردند که علم کافی است؛ اگر ما عدالت و اخلاق را بشناسیم و به آنها عالم باشیم کافی است برای اینکه اخلاقی و عادل باشیم.
ولی عمل نشان داد که اگر علم منفک از ایمان بشود، نه تنها برای اخلاق و عدالت مفید نیست بلکه مضر هم هست. مصداق قول سنایی می شود که «چو دزدی با چراغ آید، گزیده تر برد کالا» . اما اگر ایمان پیدا شد، اخلاق و عدالت پابرجا می شود.
اخلاق و عدالت بدون ایمان مذهبی مثل نشر اسکناس بدون پشتوانه است . ایمان مذهبی که آمد، اخلاق و عدالت هم می آید. ».(مجموعه آثار شهید مطهری . ج23، ص: 517)
الحمدلله کما هو اهله اکثر قریب به اتفاق جیره خواران امام زمان اهل ایمانند. اما به جهت اتقان امر، مسئولین محترم ،برای تخلفات احتمالی ،قوانینی وضع نمودند که حق همه طلاب عزیز است که از آن آگاه باشند.
صد البته این قوانین سبب شادی، طلاب مؤمن و نگرانی متخلفان است . اگر دوستان موافق هستند اعلام بفرمایند تا قوانین را بارگزاری نماییم . هرچند در مدرسه ها وجود دارد ولی وقت کافی صرف شناسایی آن نمی شود …
نظر شما بزرگوار؟

#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی

1533217591_.png

توقیع شریف امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) به شیخ مفید(رحمه الله)


توقیع شریف امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) به شیخ مفید(رحمه الله)
خواهش می کنم با دقت متن و ترجمه این توقیع را مطالعه بفرمایید . امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) خطاب به ما چه فرمایشی دارند و در حال حاضر چه توقعی از ما جیره خواران ایشان میرود؟ منتظر نظرات ارزشمندتان هستم .
قسمتهایی از این توقیع شریف
«*ما از اخبار و اوضاع شما کاملا آگاهیم و چیزى از آن بر ما پوشیده نمى ‏ماند .ما از لغزشهائى که از برخى شیعیان سر مى‏ زند از وقتى که بسیارى از آنان میل به‏ بعضى از کارهاى ناشایسته‏ اى نموده‏ اند که نیکان گذشته از آنان احتراز مى ‏نمودند و پیمانى که از آنان براى توجّه به خداوند و دورى از زشتى ‏ها گرفته شده و آن را پشت سر انداخته‏ اند اطّلاع داریم، گویا آنان نمى‏ دانند که ما در رعایت حال شما کوتاهى نمى ‏کنیم و یاد شما را از خاطر نبرده‏ ایم، و اگر جز این بود از هر سو گرفتارى به شما رو مى ‏آورد و دشمنانتان، شما را از میان مى‏ بردند، تقوا پیشه سازید و به ما اعتماد کنید و چاره این فتنه و امتحان را که به شما رو آورده است از ما بخواهید.آن فتنه و امتحان علامت حرکت ما و امتیاز شما در برابر اطاعت و نافرمانى ما است، خداوند هم نور خود را کامل مى ‏گرداند هر چند مشرکان نخواهند.*»
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)
در صورت وجود شرایط برای اعضاء خانواده محترم هم مطالعه بفرمایید.

#تولیدی

1533212241_.pdf

دروغگویی طلاب ، دو برابر عذاب دارد

طرح تثبیت اولین مقدّمات طلبگی
«یَا نِسَاءَ النَّبِیِّ مَنْ یَأْتِ مِنْکُنَّ بِفَاحِشَةٍ مُبَیِّنَةٍ یُضَاعَفْ لَهَا الْعَذَابُ ضِعْفَیْنِ» (آیه 30 احزاب)«(اى همسران پیامبر! هر کس از شما عمل ناشایست آشکارى انجام دهد، مجازات او دو برابر خواهد شد )
+
«إِنَّمَا یَفْتَرِی الْکَذِبَ الَّذِینَ لَا یُؤْمِنُونَ بِآیَاتِ اللَّهِ وَ أُولئِکَ هُمُ الْکَاذِبُونَ» ( آیه 105 سوره نحل) «جز این نیست که دروغ را تنها کسانى مى‌سازند که آیات خدا را باور ندارند و آنان خود دروغگویانند،»
نتیجه: دروغگویی طلاب ، دو برابر عذاب دارد . چرا که ما الگو هستیم.
حضرت پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله فرمود: «مؤمن هرگاه بدون عذر دروغی بگوید هفتاد هزار ملک او را لعنت می‌کنند و بوی بدی از قلبش بیرون می‌آید که تا به عرش می‌رسد و خداوند به سبب این دروغ،‌ گناه هفتاد زنا که کمترین آن زنای با مادر است را برای او می‌نویسد.» ( بحارالانوار،محمد باقر مجلسی،ج69، ص263. )
در روایتی دیگر پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله فرموده است: دروغگویی از پستی روح ریشه می‌گیرد (بحارالانوار،محمد باقر مجلسی،ج69، ص262. )
لطفا این مطلب را هم مشاهده فرمایید خالی از لطف نیست
https://kowsarnet.whc.ir/thewire/view/16335091
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی

1533041484_.png

آیین نامه انضباطی طلاب عزیز در باب پوشش



آیین نامه انضباطی طلاب عزیز در باب پوشش 
پوشش کامل با استفاده از چادر، مقنعه یا روسری، مانتو، شلوار، جوراب و کفش مناسب؛
بیرون نگذاشتن مقنعه و روسری از چادر مگر در مورد رنگ‌هایی که جلب توجه نمی‌کند؛
رعایت سادگی، نظم و پاکیزگی؛
عدم استفاده از پوشش تنگ، کوتاه و نازک؛
عدم استفاده از زیورآلات در فضای واحد تربیتی، جز در حد ساده و معمول برای اکثر بانوان، مشروط به این‏که جلب توجه ننماید؛
بلند نگذاشتن ناخن جز در حدّی که متناسب با عرف متدینین و شؤون طلبگی باشد؛
عدم استفاده از عطر و سایر بوهای خوش به نحوی که استشمام آن برای نامحرم ممکن باشد؛
عدم آرایش در محیط تربیتی و محل‌هایی که احتمال برخورد با نامحرم وجود دارد؛
نبستن موی سر در زیر مقنعه یا روسری به گونه‌ای که شکل ظاهری سر را تغییر داده و جلب توجه نماید.

لازم به ذکر است عدم رعایت زی طلبگی از قبیل پوشش و پیرایش مناسب این جایگاه علاوه بر ناراحت کردن مولای حیّ و ناظر حضرت امام زمان و دیگر عواقب معنوی مانند رضایت شدید شیطان و دیگر دشمنان امام زمان ، ریختن قبح این اعمال و…، از نظر آموزشی ، تخلّف محسوب می شود و مطابق آیین نامه انضباطی برخورد می شود.
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)
منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍
وبلاگ حقیر را هم ملاحظه بفرمایید
http://kanizeyas.kowsarblog.ir
#تولیدی

1533025287_.png

بند یازدهم منشورِ برنامه ریزی فرهنگی از دیدگاه مقام معظم رهبری


#منشورِ¬برنامه¬ریزی¬فرهنگی¬از¬دیدگاه¬مقام¬معظم¬رهبری
بند یازدهم منشورِ برنامه ریزی فرهنگی از دیدگاه مقام معظم رهبری:
برنامه ریزی باید روحیه ی اعتماد به نفس را تقویت کند و موجب امید مردم و یأس و خنثی سازی تبلیغات دشمنان باشد.

1532960035_11.png

لؤلؤ مکنون


طرح تثبیت اولین مقدمات طلبگی


«وَحُورٌ عِینٌ کَأَمْثَالِ اللُّؤْلُؤِ الْمَکْنُونِ»
آیا اگر زیباتر از لؤلؤ مکنون  چیزی وجود داشت خداوند ، زنان بهشتی  را با آن نمی ستود ؟؟!
خردمندان از هرچیز ارزشمند، بهترینش را میخواهند…
ما جیره خواران امام زمان هم به هزار دلیل از حجاب ، بهترینش را می خواهیم مانند مروارید در صدف .


#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)
منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی

1532906291_.png

السَّلامُ عَلَیْکَ یَا عَیْنَ اللَّهِ النَّاظِرَةَ

👈 #لَختی_تفکّر 🤔
السَّلامُ عَلَیْکَ یَا عَیْنَ اللَّهِ النَّاظِرَةَ
حضرت شیخ الائمه امام صادق علیه السلام به یکی از اصحابشان که در خفا گناهی مرتکب شده بودند فرمودند:
«…إِنَّ الْحَسَنَ مِنْ کُلِّ أَحَدٍ حَسَنٌ وَ إِنَّهُ مِنْکَ أَحْسَنُ لِمَکَانِکَ مِنَّا وَ إِنَّ الْقَبِیحَ مِنْ کُلِّ أَحَدٍ قَبِیحٌ وَ إِنَّهُ مِنْکَ‏ أَقْبَحُ »
« نیکى از هر شخص نیکو است، ولى از تو که به ما نسبت دارى نیکوتر است، و زشتى از هر کسى زشت است ولى از تو زشت‏تر.» (1)

سؤال : آیا اگرعمل اشتباهی از ما سر بزند امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) -که « عَیْنُ اللَّهِ النَّاظِرَةَ » و چشم بینای خداوند در روی زمین است- این فرمایش را به ما جیره خوارانشان نخواهند داشت؟؟!
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)
منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی
(1)(عوالم العلوم و المعارف و الأحوال من الآیات و الأخبار و الأقوال , ج 20 , ص 1046)( سفینة البحار، ج‏1 ص‏708.)

1532882035_.png

جلوه گری طلاب در مقابل نامحرم با هر روشی مانندآرایش خفیف وهرگونه تبرج، دو برابر عذاب دارد

«یَا نِسَاءَ النَّبِیِّ مَنْ یَأْتِ مِنْکُنَّ بِفَاحِشَةٍ مُبَیِّنَةٍ یُضَاعَفْ لَهَا الْعَذَابُ ضِعْفَیْنِ… »


جلوه گری طلاب در مقابل نامحرم با هر روشی مانندآرایش خفیف ،نازک کردن صدا، پیام تحریک کننده، پوشیدن شلوار جذب،ساپورت،لباس بدن نما وهرگونه تبرج، دو برابر عذاب دارد . چرا که ما الگو هستیم.

#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی

1532878499_.png

شباهت بین دو جمله «یَا نِسَاءَ النَّبِیِّ» و « ای جیره خوار امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف»:

شباهت بین دو جمله «یَا نِسَاءَ النَّبِیِّ» و « ای جیره خوار امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف»:


هر دو از نظر موقعیت اجتماعی و الگو بودن شباهت دارند بنابر این با الغاء خصوصیت خطابِ « یَا نِسَاءَ النَّبِیّ» شامل ما هم می شود
#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

منتظر نظرات ارزشمند شما عزیزان هستم 😍

#تولیدی

1532876873_.png

شباهتی بین این دو جمله نمی بینیم؟؟؟؟

شباهتی بین این دو جمله نمی بینیم؟؟؟؟


جمله اول: ای جیره خوار امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف!!


جمله دوم:یَا نِسَاءَ النَّبِیِّ!!!!!!!!


#جیره_خواران_مولا
#تثبیت_اوّلی_ترین_مقدّمات_طلبگی
مولایم تنهاست #تعهدمیدهم (مولایم را تنهاتر نکنم)

#تولیدی

1532799893_.png

1 3 4 5 6
 
مداحی های محرم